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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,母本是高莖豌豆.
(2)操作①叫做去雄,此項(xiàng)處理必須在豌豆自然受粉之前進(jìn)行.操作②叫做人工傳粉;此項(xiàng)處理后必須進(jìn)行套袋,其目的防止其他豌豆花粉的干擾.
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為紅花色.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
B.受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞,一半來(lái)自精子
C.受精卵中遺傳物質(zhì)一半來(lái)自卵細(xì)胞,一半來(lái)自精子
D.減數(shù)分裂和受精作用維持細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.鄱陽(yáng)湖是生物多樣性非常豐富的世界六大濕地之一,其生態(tài)環(huán)境之美,為世界所罕見(jiàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鄱陽(yáng)湖濕地中的所有丹頂鶴統(tǒng)稱為一個(gè)種群.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持動(dòng)態(tài)平衡,是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.
(3)為探究濕地植物莒蒲對(duì)污水的凈化作用,某研究小組測(cè)定了4種水樣的BOD(即微生物分解水中有機(jī)物所需要的氧氣量)和總含氮量;莒蒲水培15天后,再次測(cè)定了4種水樣的BOD和總含氮量,結(jié)果如表:
測(cè)定指標(biāo)A水樣B水樣C水樣D水樣
BOD(mg/L)培養(yǎng)前24713915060
培養(yǎng)后51454950
總含氮量(mg/L)培養(yǎng)前54555320
培養(yǎng)后19191919
①4種水樣中有機(jī)污染物濃度最高的是A.D水樣在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
②濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化,其根本原因是莒蒲對(duì)N等無(wú)機(jī)鹽離子的吸收,影響吸收速率的內(nèi)部因素包括載體蛋白的數(shù)量和能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖的理解有誤差的是( 。
A.B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量不一定比A少
B.C攝入的能量即為C的同化量
C.若M表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量,當(dāng)MA<5MB時(shí),生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)崩潰
D.A的能量大于B、C、D之和

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物工程描述正確的有( 。
①依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
③依據(jù)基因突變?cè)恚衫蒙渚處理愈傷組織獲得作物新品種
④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子
⑤制備單抗時(shí)先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再?gòu)男∈笃⑴K中分離B 淋巴細(xì)胞
⑥制備的單抗可以用來(lái)直接殺死癌細(xì)胞
⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.1996年7月英國(guó)科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( 。
A.PCR 擴(kuò)增技術(shù)
B.將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D.沒(méi)有受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分,它主要在細(xì)胞核中合成,其基本組成單位可以用圖2方框中數(shù)字1、2、7表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為翻譯,進(jìn)行的場(chǎng)所是[]⑥核糖體,所需要的原料是氨基酸.
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAA.
(4)若圖1的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過(guò)D(填選項(xiàng)字母).
A.166 和 55
B.166 和 20
C.333 和 111
D.333 和 20
(5)圖1中②是某種tRNA,它由多個(gè)(填“三個(gè)”或“多個(gè)”)核糖核苷酸組成的,其中UAC稱為反密碼子.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A.因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.各細(xì)胞的生理功能不同,所以沒(méi)有相同的酶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與各生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不一定都是酒精和CO2
C.破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合,可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,其依據(jù)是(  )
A.B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體
B.B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無(wú)限增殖
C.骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無(wú)限增殖
D.骨髓瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖,但不能產(chǎn)生抗體

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同步練習(xí)冊(cè)答案