科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于單細(xì)胞真核生物 | B. | 在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 | ||
C. | 含有DNA和RNA兩類核酸 | D. | 大量繁殖會造成生態(tài)危機(jī) |
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科目: 來源: 題型:解答題
液體培養(yǎng)基 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 氯苯 | 氯化鈉 | 硝酸銨 | 無機(jī)鹽(無碳) | 蒸餾水 |
Ⅰ號 | 10g | 5g | 5mg | 5g | - | - | 1L |
Ⅱ號 | - | - | 50mg | 5g | 3g | 適量 | 1L |
Ⅲ號 | - | - | 20mg-80mg | 5g | 3g | 適量 | 1L |
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科目: 來源:2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是
A.增大pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變
B.酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
D.B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 它們中的植物屬于自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 它們中的動物屬于消費(fèi)者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級 | |
D. | 它們中的分解者能將動植物遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組 | |
B. | 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離 | |
C. | 用32P、35S標(biāo)記噬菌體,被標(biāo)記的部位分別是圖丙中的①② | |
D. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ③可以表示21三體綜合征患者體細(xì)胞的基因組成 | |
B. | ②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成 | |
C. | ①可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細(xì)胞的基因組成 | |
D. | ④可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
試管與臺燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目: 來源: 題型:解答題
組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量(×103mL) | |
藥物V | 腎上腺激素 | ||
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”表示注射該藥劑 |
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