科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料 | |
B. | 種群基因頻率改變一定有生物進化,生物進化不一定有新物種的形成 | |
C. | 圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件 | |
D. | 圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素發(fā)揮作用后會失去活性 | |
B. | 激素調節(jié)過程中存在反饋調節(jié) | |
C. | 體內失水過多時抗利尿激素釋放減少 | |
D. | 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息 | |
B. | 信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快 | |
C. | 若細胞1為下丘腦中的分泌細胞,它產(chǎn)生的激素作用于細胞2,則2是甲狀腺細胞 | |
D. | 甲方式通過激素傳遞信息,乙方式可通過神經(jīng)遞質傳遞信息 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | b點時刻,細胞正大量合成RNA | |
B. | d點時刻,細胞中DNA含量達到最大值 | |
C. | 處于a~c階段的細胞數(shù)目較多 | |
D. | c點時,可能存在一些DNA分子在解開雙螺旋 |
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科目: 來源: 題型:解答題
雜交 | 親 代 | 子 代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 正常 | 彎曲 | 全部彎曲 | 全部正常 |
2 | 1組雌性子代 | 正常 | $\frac{1}{2}$彎曲,$\frac{1}{2}$正常 | $\frac{1}{2}$彎曲,$\frac{1}{2}$正常 |
3 | 1組雌性子代 | 彎曲 | 全部彎曲 | $\frac{1}{2}$彎曲,$\frac{1}{2}$正常 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X | |
B. | 從圖分析可知,該植物光合速率可表示為Y+2X | |
C. | 在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度增強,實際光合作用的先增后降 | |
D. | 恒定在上述14℃溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重了30 mg |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是低溫降低了細胞呼吸相關酶活性 | |
B. | 由圖分析可知隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內的CO2濃度越來越低 | |
C. | 該實驗還可以通過檢測O2濃度的變化來計算呼吸速率 | |
D. | 為使實驗結果更可靠,選取的果實成熟度應一致,并且每個溫度條件下至少有3個平行重復實驗 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻生命系統(tǒng)結構層次為細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 植物葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內外各種物質的交換 | |
C. | 從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,一個大腸桿菌只對應于細胞層次 | |
D. | 細胞的體積越大,相對表面積就越大,物質運輸?shù)男示驮礁?/td> |
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科目: 來源: 題型:解答題
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