科目: 來(lái)源: 題型:
紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配, 子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、紅眼對(duì)白眼是顯性 B、眼色遺傳符合分離定律
C、眼色和性別表現(xiàn)為自由組合 D、紅眼和白眼基因位于X染色體上
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分不斷更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C.含葉綠體的細(xì)胞都能把二氧化碳等無(wú)機(jī)物合成淀粉
D.抑制膜上載體活性或影響線(xiàn)粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,
并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過(guò)程如右圖據(jù)圖回答:
(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是
____。
(2) 過(guò)程(1)表示的是采取 的方法來(lái)獲取目的基因。
(3) 圖中(3)過(guò)程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒 細(xì)胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用 處理,使細(xì)胞處于能吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)______________細(xì)胞,再將___________
溶于緩沖液中與該種細(xì)胞混合,在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
(4) 大腸桿菌B可能導(dǎo)入了質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,也可能沒(méi)有質(zhì)粒導(dǎo)入其中。篩選出含質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒的細(xì)菌可采用的方法是___________ ,理由是: ____________________________________________。
(5) 如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是 ,原因是: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
蛋白質(zhì)工程中,直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是( )
A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)將A、B、C、D在生態(tài)系統(tǒng)中分別代表:
A_____________;B_____________;C_____________;D_____________。
(2)圖中a1代表_____________。
(3)圖中a2代表__________________________。
(4)a3<a2的原因是____________________________________________________。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率上看,一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的只有_____________。假若A的總能量為1,按最低傳遞效率計(jì)算,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得能量為_(kāi)____________。
(6)圖中只畫(huà)出四個(gè)方框,向下還會(huì)很多嗎?請(qǐng)分析原因: ,
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng)(虛線(xiàn)表示根,實(shí)線(xiàn)表示莖),其中正確的是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合 ( )
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 建構(gòu)物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
B | 光學(xué)顯微鏡觀(guān)察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
C | 標(biāo)志重捕法 | 調(diào)查鼠的種群年齡組成 |
D | 35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是 ( )
A.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性
B.如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低
C.本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用
D.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖顯示了葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu),供選答案中不正確的是
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是3
B.同一個(gè)細(xì)胞中的線(xiàn)粒體產(chǎn)生的一分子C02擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入葉綠體中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C.3與細(xì)胞液中含有的色素是相同的
D.4中有遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C.2與4中都含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等色素
D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特
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