（2015•和平區(qū)校級一模）根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是（ ）

A．A表示的堿基有5種 B．B表示的是核糖

C．D表示的核糖核苷酸 D．D表示脫氧核糖核苷酸

（2012•嘉定區(qū)三模）下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有（ ）

①乳酸菌 ②變形蟲 ③肺炎雙球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌．

A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤

（2015秋•普寧市校級期中）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì)．下列哪種是由核糖體合成的且分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)（ ）

A．血紅蛋白 B．呼吸氧化酶

C．胃蛋白酶 D．性激素

（2013秋•文水縣校級期末）在生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，“蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)”結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象（ ）

A．變形蟲的變形運動

B．細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界

C．溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

（2015•天津）為達(dá)到實驗?zāi)康模�必須在堿性條件下進(jìn)行的實驗是（ ）

A．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B．測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C．利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

（2015•撫順模擬）洋蔥是常用的實驗材料，下列說法中不正確的是（ ）

A．觀察有絲分裂實驗中，剪取洋蔥根尖2～3cm制作裝片

B．觀察質(zhì)壁分離實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料

C．觀察葉綠體實驗，不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料

D．觀察DNA、RNA的分布實驗，可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料

（2015秋•安丘市校級期中）如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法錯誤的是（ ）

A．①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C．胰蛋白酶的分泌通過③方式進(jìn)行，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性

D．細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?/p>

（2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試）關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

（2015•烏魯木齊模擬）下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（ ）

A．酶在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

B．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用

C．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

D．ATP是高能磷酸化合物，含有三個高能磷酸鍵

（2015春•衡陽縣校級期末）如圖表示酶與底物的關(guān)系，半圓和三角形分別表示不同物質(zhì)，圖中底物不可能是（ ）

A．二肽 B．蔗糖 C．ATP D．麥芽糖