8．根據(jù)如圖判斷，描述正確的是（　　）
①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過程a較過程b和c更為重要　
②組織液中的CO₂有害無益　
③組織液中的物質(zhì)是有變化的　
④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫．

A．

①③

B．

①②

C．

②④

D．

③④

7．生物多樣性喪失的內(nèi)在原因是（　�。�

	A．	物種特化和功能基因的喪失		B．	亂捕濫伐
	C．	棲息地破壞和喪失		D．	外來物種入侵、環(huán)境污染、自然災(zāi)害

6．禽流感病毒H7N9不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是（　�。�

	A．	僅由蛋白質(zhì)和核酸組成		B．	不能繁殖
	C．	沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活		D．	能夠致病

5．如圖是有氧呼吸過程的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是二氧化碳、丙酮酸（C₃H₄O₃）、氧氣．
（2）圖中④⑤⑥表示能量，其中⑥（填符號(hào)）代表的能量是最多的．
（3）人進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，葡萄糖參與無氧呼吸生成的產(chǎn)物是乳酸．

4．如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表蛋白質(zhì)B代表磷脂雙分子層，C代表多糖．
（2）細(xì)胞膜功能特點(diǎn)是選擇透過性，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性．
（3）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d
（4）甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a．

3．關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）

	A．	核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
	B．	不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
	C．	核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
	D．	染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)

2．如圖為某一生命層次結(jié)構(gòu)中各組成成分關(guān)系的圖解：
（1）該圖解表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各成分間的關(guān)系，其中綠色植物所固定的太陽能就是流經(jīng)它的總能量．
（2）蛇位于第四、五營養(yǎng)級(jí)，螳螂與黃雀的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭．
（3）該圖中次級(jí)消費(fèi)者是螳螂、黃雀，分解者是細(xì)菌．
（4）寫出該圖中最短的一條捕食食物鏈：綠色植物→蟬→黃雀→蛇．
（5）在該圖解系統(tǒng)中，若蛇的體重增加100克，按能量傳遞效率為20%計(jì)算，要消耗第一營養(yǎng)級(jí)最多62500克．

1．人體血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)細(xì)胞及機(jī)體生命活動(dòng)非常重要．如圖為血糖的來源和去路示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示消化吸收，③過程表示的是氧化分解．圖中②代表的物質(zhì)是肝糖原．④代表的物質(zhì)是肝糖原、肌糖原．
（2）由胰島A細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的胰高血糖素可使血糖水平升高．
（3）在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，像這樣的調(diào)節(jié)方式，叫做反饋（或負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．

20．圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖．回答下列問題：

（1）圖甲中D區(qū)域所示有2處圖乙所示的結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中代表傳出神經(jīng)的結(jié)構(gòu)是C（填字母）．圖乙中的[①]突觸小泡中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)可與[③]突觸后膜上的受體發(fā)生特異性結(jié)合．
（3）當(dāng)手指無意觸到針尖時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)（局部電流，神經(jīng)沖動(dòng)）形式傳導(dǎo)的．
（4）取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到大腦皮層的控制．

19．如圖表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B代表的器官依次是根和莖．
（2）如圖可知，生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性．
（3）當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為b和a（答b和c，也給分）（選填字母a、b、c）．
（4）人工合成的對(duì)植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑．其中的生長素類似物可用于促進(jìn)結(jié)實(shí)之外，還可用于促進(jìn)扦插枝條的生根（促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)、防止果實(shí)和葉片的脫落等）（任答一點(diǎn)即可）．