科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性。用純合的高莖與矮莖雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株成熟時,拔掉所有的矮莖植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3植株中能穩(wěn)定遺傳的豌豆比例為( )
A.2/3 B.3/5 C.3/8 D.1/2
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人將兩親本植株雜交獲得了200粒種子,再將這200粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn):紅果葉上短毛的有74株、無毛的有38株、長毛的有36株,黃果葉上短毛的有26株、長毛的有14株、無毛的有12株。下列說法不正確的是( )
A.兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短
B.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長毛
C.兩株親本植株都是雜合子
D.就葉毛來說,無毛與長毛的植株都是純合子
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對不抗。╰)為顯性。兩對基因位于非同源染色體上。用高稈抗病與矮稈不抗病兩個純合品種作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,最合乎理想的基因型在選育類型中所占的比例為( )
A.1/3 B.1/16 C.3/16 D.4/16
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關(guān)比例,若讓F2中的黑色貓隨機自由交配,其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為( )
A.31/6 B.21/6 C.21/9 D.31/9
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測不合理的是( )
A.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
B.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精
C.正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
D.F1自交得F2,F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但比例一定不為9∶3∶3∶1
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合:乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是( )
A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等
C.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙各重復(fù)200次實驗后,Dd和Ab組合的概率相等
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示有絲分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的螺旋化和解螺旋的周期性變化,圖乙是某生物細(xì)胞分裂過程中某一時期圖,圖丙為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)用圖甲中的箭頭和字母表示一個完整的細(xì)胞周期:___________:圖丙中一個完整的細(xì)胞周期是__________填字母)。
(2)圖乙細(xì)胞處于有絲分裂______(填時期),該時期細(xì)胞的主要特點是_________。
(3)若乙、丙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則丙圖中縱坐標(biāo)的C=_________。染色體復(fù)制發(fā)生在圖丙中的__________(填字母)段。
(4)在進行有絲分裂實驗時,要用__________(如醋酸洋紅)使染色體著色,還要用到解離液,其作用是:_____________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面①②③④⑤是某同學(xué)觀察某動物的某一特定組織切片繪出細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖同答下列問題:
(1)請問屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有_________________(并按生理過程的先后排序)。
(2)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同的細(xì)胞有_______________,染色休數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=1∶2∶2的細(xì)胞有________。
(3)細(xì)胞③內(nèi)染色體的主要行為是:____________________。
(4)細(xì)胞⑤的名稱是_______________,所處的時期是__________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(Aa)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),F(xiàn)在用6只果蠅進行三組雜交實驗(如表二),分析表格相關(guān)信息回答F列問題:
表一
表二
(注:雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂)
(1)親代雌果蠅中__________(填表二中序號)一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的。
(2)該實驗說明了生物體的性狀是__________與__________共同作用的結(jié)果。
(3)親代①的基因型可能是__________,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計了實驗思路,首先將第1組的子代進行隨機自由交配得F2,然后把F2放在室溫(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若F2全為殘翅,則果蠅①的基因型為__________。
(4)若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則這兩只果蠅均表現(xiàn)為長翅的概率是__________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄同株植物的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,基因與花的顯色關(guān)系如圖所示。但不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用紫色植株自交來進行探究。
(1)紫色植株的基因型有_______種,所選用來自交的紫色植株的基因型為___________。
(2)實驗假設(shè):兩對花色基因在染色體上的位置存在三種類型。請你照例在下圖的方框中畫出(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。
(3)實驗方法:該紫色植株自交。
(4)實驗步驟:第一步:該紫色植株自交。第二步:_________。
(5)實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代植株花色為__________,則兩對基因在兩對同源染色體上,符合上圖第一種類型;
②若子代植株花色為__________,則____________符合上圖第二種類型;
③若子代植株花色為__________,則兩對基因在一對同源染色體上,符合上圖第三種類型。
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