科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣不足會(huì)影響人成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率 | |
B. | 植物細(xì)胞吸水達(dá)到平衡時(shí),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等 | |
C. | 阻斷ATP水解會(huì)抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
D. | 細(xì)胞置于蒸餾水中細(xì)胞會(huì)吸水漲破 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體5和個(gè)體7可能的基因型分別是AaXBXb,aaXBXb | |
B. | 兩種致病基因的相同特點(diǎn)都是源于基因重組 | |
C. | 若個(gè)體3和個(gè)體4再生一個(gè)女孩,則該女孩表現(xiàn)正常的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 若個(gè)體8和個(gè)體9結(jié)婚,則生下一個(gè)患甲病小孩的概率是$\frac{2}{3}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBBDD 的生物體的概率為 $\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 | |
C. | 丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為 $\frac{1}{2}$ | |
D. | 丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ZzWw×ZzWw | B. | ZzWw×Zzww | C. | Zzww×zzWw | D. | zzWw×zzww |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 控制蛋白質(zhì)合成的基因位于信使RNA上 | |
B. | 小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化 | |
C. | 生物界通用同一套密碼子 | |
D. | 小鼠的信使RNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠DNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 每一種生物都被多種生物捕食 | B. | 每一種動(dòng)物可以吃多種植物 | ||
C. | 每一種生物都只位于一條食物鏈上 | D. | 有很多互相聯(lián)系的食物鏈 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物主桿生長迅速而側(cè)枝生長相對(duì)緩慢,是由于( )
A.側(cè)芽缺乏生長素 B.側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多
C.側(cè)芽受光照少 D.側(cè)芽積累生長素過多
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖,對(duì)生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是( )
A.左側(cè)生長素含量高,生長快
B.生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A
D.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過人工方法獲得無子果實(shí)的措施是( )
A.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液
B.在受粉后的雌蕊柱頭上生長素類似物溶液
C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液
D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素類似物溶液
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