噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g－基因決定雌株。G對g、g－是顯性，g對g－是顯性，如：Gg是雄株，gg－是兩性植株，g－g－是雌株。下列分析正確的是（ ）

A．Gg和Gg－能雜交并產(chǎn)生雄株

B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D．兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子

控制兩對相對性狀的基因自由組合，當(dāng)F2性狀分離比分別是9∶7、9∶6∶1 和 15∶1時，F(xiàn)1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是（ ）

A、1∶3、4∶1 和 1∶3

B、1∶3、1∶2∶1 和 3∶1
C、1∶2∶1、4∶1 和 3∶1

D、3∶1 、3∶1 和 1∶4

某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)�；�因型為BbCc的個體與個體“X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個體X”的基因型為（ ）

A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc

某觀賞魚的尾鰭類型受常染色體上一對等位基因（D、d）控制，雌性個體均為單尾鰭，雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類型的觀賞魚做了兩組雜交實驗，結(jié)果如下表。下列說法正確的是（ ）

A．實驗②中親本基因型為Dd、dd

B．實驗①中子代雌性個體基因型為DD、Dd

C．實驗①中子代雌、雄個體隨機交配，理論上其后代雙尾鰭個體比例為1/8

D．實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交，后代中雙尾鰭雄性的比例為1/2

下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）以上A～E細胞中具有同源染色體的細胞有 (用字母表示)；

（2）B細胞有DNA 個,其子細胞為 ；

（3）D細胞處于 分裂的 期，含有 對同源染色體，D細胞名稱 ；細胞產(chǎn)生的子細胞為圖中的 細胞(用字母表示)。

（4）理論上這種動物可產(chǎn)生 種生殖細胞。

（5）A細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細胞的過程依次是(用字母表示) 。

下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

據(jù)表回答下列問題：（是否抗病用A．a(chǎn)表示，桿的高低用B．b表示）

（1）根據(jù)組合 ，可確定抗病為___性性狀；

（2）根據(jù)組合 ，可確定高桿為___性性狀；

（3）寫出三個組合的親本基因型：

組合一 ，

組合二 ，

組合三 。

（4）若組合一中的感病高桿個體自交，子代可得到 種基因型的。

（5）若組合一和組合二中的抗病高桿個體交配，子代可得到 種表現(xiàn)型。

（6）若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交，得到隱性純合子的概率是 。

利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作食品歷史悠久，下列敘述正確的是（ ）

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有細胞核

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C．當(dāng)氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

D．果酒制作過程中，應(yīng)先除去葡萄枝梗，然后反復(fù)沖洗，直至徹底干凈

下列對于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中有關(guān)防止雜菌污染的敘述正確的是（ ）

A．無論生產(chǎn)哪種發(fā)酵產(chǎn)品，原料和器具都必須做嚴格的滅菌處理

B．腐乳制作中，加鹽、加酒都可以抑制各種微生物生長

C．泡菜制作過程中，適當(dāng)提高溫度可以抑制雜菌生長

D．果醋發(fā)酵過程中，因為有醋酸產(chǎn)生，所以通入的空氣無需消毒

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素

B．培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性

C．培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至堿性

D．培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法正確的是（ ）

A．分離尿素分解菌時，尿素是選擇培養(yǎng)基中唯一的氮源和唯一的碳源

B．大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌兩個階段

C．用平板劃線法來純化大腸桿菌時，只有在第五區(qū)域內(nèi)才能找到單菌落

D．接種前需要對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實驗操作者的雙手等進行消毒處理