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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生物技術(shù)的理解,合理的是( )

A.基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

B.單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的

C.用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎

D.蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如下圖所示的程序進(jìn)行實驗。據(jù)圖所示實驗分析正確的是( )

A.由花粉培養(yǎng)到植株A,體現(xiàn)了植物的生殖細(xì)胞具有全能性

B.植株A一定為單倍體植株,其特點(diǎn)之一是高度不育

C.在植株B細(xì)胞中,每對同源染色體上的成對基因都是純合的

D.由花粉培養(yǎng)到植株B,所有過程必須在無菌條件下培養(yǎng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“轉(zhuǎn)基因”的敘述正確的是( )

A.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

B.被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因,人們對它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹,絕對不會引起安全性問題

C.在“轉(zhuǎn)基因”的過程中,必然用到工具酶

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果,進(jìn)入人類的生產(chǎn)和生活,特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物(分子量為254)具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因(使CHS表達(dá)增強(qiáng))導(dǎo)入苦蕎細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為 。這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為 。這兩類酶都能連接互補(bǔ)的 末端的兩個核苷酸之間的 鍵。

(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為 ,除此外還可以利用的方法有 。對過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為 細(xì)胞。

(3)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測的原因是

,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的 含量或測定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)的酶切位點(diǎn)。請分析回答下列問題:

(1)在該過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用 技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的條件是 、酶、原料、模板,該技術(shù)必須用 酶;然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外,還需具有

(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是

。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應(yīng)選用 酶對外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。

(3)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要在個體水平上鑒定,后者具體過程是 _________ 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

目前,精子載體法逐漸成為具有誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答:

(1)精子載體法過程中外源基因能夠整合到精子的___________上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵,因為受精時只有精子的___________才能進(jìn)入卵細(xì)胞中。

(2)過程②采用的是________________技術(shù)。

(3)利用轉(zhuǎn)基因動物分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物的 反應(yīng)器是科學(xué)家用藥用蛋白基因與___________________________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,最終生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。

(4)過程③需要在_____________________________________________(至少寫出兩點(diǎn))等條件下進(jìn)行。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請回答下面的問題:

(1)采用________(填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”)方法可以達(dá)到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

(2)采用細(xì)胞工程育種的方法如下:

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?(請舉出1條) 。

②動物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是________________________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個方面,一個是作為 試劑,能準(zhǔn)確地識別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于疾病的治療和預(yù)防和運(yùn)載藥物。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“試管嬰兒技術(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會,也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:

(1)在體外受精時,精子首先要進(jìn)行________處理;卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到_________(時期)才能與精子結(jié)合。受精卵形成后開始進(jìn)行卵裂,這一時期的特點(diǎn)是細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積______________。

(2)采用______________技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。

(3)如果濫用試管嬰兒技術(shù)設(shè)計嬰兒性別,將會破壞人類正常的________________。

(4)通常只有一枚精子能夠與卵細(xì)胞發(fā)生受精作用,生物體防止多精入卵的第一道屏障是________________,第二道屏障是________________,判斷卵子是否受精的標(biāo)志_____________________________。

(5)動物細(xì)胞工程中,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,恒溫箱中加入CO2 的作用是___________

______________________________

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出各個階段的名稱:B. ,C.

(2)寫出圖中各標(biāo)號的名稱:[2] ,[5] 。

(3)A時期的細(xì)胞具有發(fā)育上的 性, 時期(填標(biāo)號)開始出現(xiàn)細(xì)胞分化。

(4)[2]將來發(fā)育成 。

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