科目: 來(lái)源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的增殖和分化過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A表示的是_______________過(guò)程,圖B表示的是______________過(guò)程。
(2)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都__________(選填“不能”或“能”)合成血紅蛋白。
(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成完整植物體,則說(shuō)明d具有________性。
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型,正確的是( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A集合包括用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子;B集合包括用水解酶催化HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子。上述A、B兩個(gè)集合的交集共有小分子( )
A.8種 B.7種
C.5種 D.4種
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用正常噬菌體(31P、32S)去感染大腸桿菌(含32P、35S),得到的子代噬菌體所含的元素是( )
A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S
C.31P、32S、35S D.32P、32S、35S
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在雙螺旋DNA模型搭建實(shí)驗(yàn)中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,為了逼真起見(jiàn),A與T之間以及C與G之間最好分別釘( )
A.2和2個(gè)釘
B.2和3個(gè)釘
C.3和2個(gè)釘
D.3和3個(gè)釘
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期
D.減數(shù)第二次分裂中期
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性染色體為(a)XY和(b)YY之精子是如何產(chǎn)生的( )
A.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離
B.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離
C.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離
D.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察果蠅(2n=8)的生殖腺細(xì)胞,正常情況下不可能看到( )
A.卵巢的某些細(xì)胞中有16條染色體
B.卵巢的某些細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
C.精巢的某些細(xì)胞中有8個(gè)四分體
D.精巢的某些細(xì)胞中沒(méi)有X染色體
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( )
A.由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高
B.基因突變是生物變異的根本來(lái)源
C.自然狀態(tài)下的基因突變是不定向的,而人工誘變是定向的
D.基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是可以直接觀察到的
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科目: 來(lái)源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA
B.甲硫氨酸處于圖中訩的位置
C.密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
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