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科目: 來源: 題型:解答題

9.黃瓜是我國重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料.為了研究對黃瓜幼苗光合作用的影響因素,科技工作者做了如下實驗.
實驗一:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度,它影響光合作用,呼吸作用及蒸騰作用.研究人員在五月份測定了光照強(qiáng)度、氣溫對黃瓜葉片氣孔導(dǎo)度的影響情況(如曲線所示).
(1)曲線反映出在氣溫28℃(或29℃)左右,光照強(qiáng)度1700umol.m-2.s-1(寫1600或1800均給分)左右條件下的氣孔導(dǎo)度比較大.該條件是在一天中的11:00到13點(diǎn)(時間段).
(2)若在盛夏的中午測定氣孔導(dǎo)度,預(yù)測其數(shù)值比此曲線所示的數(shù)值小.理由是氣溫過高,氣孔大量關(guān)閉,防止蒸騰作用散失過多水分.
實驗二:為了研究鈣離子對高鹽(NaCl)培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,研究人員設(shè)計了如下實驗,結(jié)果如表所示.
組別處理葉綠素含量
(mg•g-1
光合速率
(CO2/umol•m-2•s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2•s-1
葉肉細(xì)胞淀粉含量(mg•g-1
 
全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水
 
2.607
 
21.89
 
0.598
 
95.2
 
全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液
 
2.667
 
22.03
 
0.624
 
94.9
 
含高濃度NaCl全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水
 
2.071
 
11.23
 
0.128
 
110.1
 
含高濃度NaCl全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液
 
2.442
 
15.92
 
0.201
 
97.4
請回答問題.
(3)實驗中要測定葉綠素含量,首先需要研磨葉片,并加入無水乙醇(有機(jī)溶劑)將其提取出來.
(4)與甲組相比,丙組光合速率大量下降,分析原因可能是:
①僅從表中數(shù)據(jù)分析可知:由于葉綠素含量降低,葉片吸收光能減少,使光合作用的光反應(yīng)減弱;同時由于許多氣孔關(guān)閉(或氣孔導(dǎo)度降低),葉片從外界吸收CO2量減少,直接導(dǎo)致暗(碳)反應(yīng)中CO2的固定過程減弱.
②經(jīng)高鹽處理后,植物根系細(xì)胞容易造成失水,也使黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉因向貯存器官運(yùn)輸不暢(或運(yùn)輸不暢)造成積累,阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進(jìn)行.
(5)通過對比實驗說明:在正常條件下,外源Ca離子否(是、否)顯著影響黃瓜幼苗正常生活.丁組和丙組對比,施加外源鈣離子后,黃瓜幼苗對NaCl的耐受性有所提高.
(6)該實驗得到的結(jié)論是鈣離子可緩解高濃度NaCl對黃瓜幼苗光合作用的抑制作用.該實驗對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用是:假如本地區(qū)是鹽度較高的土壤,若要種植黃瓜并提高其產(chǎn)量,可采取適當(dāng)給葉片噴灑一定濃度的CaCl2溶液措施.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.細(xì)胞程序性死亡有利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育
B.生存因子干擾神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育,使其衰老死亡
C.神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間并非用電信號傳遞信息
D.死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬非特異性免疫

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在下列關(guān)于遺傳學(xué)科學(xué)史的實驗中,研究方法錯誤的是(  )
A.摩爾根用白眼果蠅做的研究實驗--類比推理法
B.噬菌體侵染細(xì)菌實驗--同位素標(biāo)記法
C.孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說演繹法
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究--模型建構(gòu)法

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家們在研究成體干細(xì)胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細(xì)胞總是將含有相對古老DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細(xì)胞,這個細(xì)胞分化并最終衰老凋亡(如圖所示).根據(jù)該假說,推測正確的是( 。
A.從圖中可看出成體干細(xì)胞分裂時DNA進(jìn)行半保留復(fù)制
B.成體干細(xì)胞的基因突變頻率與其他細(xì)胞都相同
C.成體干細(xì)胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離
D.成體干細(xì)胞通過有絲分裂使體內(nèi)成體干細(xì)胞的數(shù)量不斷增長

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為動物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析錯誤的是( )

A.甲細(xì)胞在分裂前期時,一對①分開,其間有紡錘絲相連

B.乙細(xì)胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但仍有紡錘絲相連

C.甲細(xì)胞在分裂末期時,③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝

D.乙細(xì)胞在分裂末期時,⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗,下列敘述正確的是(  )
A.此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.必須用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C.當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌后,在含細(xì)菌的培養(yǎng)基上會逐漸出現(xiàn)透明亮點(diǎn)
D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,會繁殖出大量含32P的噬菌體,少數(shù)不含32P的噬菌體

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某種生物體細(xì)胞示意圖,請判斷下列基因的傳遞不遵循基因自由組合規(guī)律的是( 。
A.A、a與D、dB.B、b與A、aC.A、a與C、cD.C、c與D、d

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài).下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
B.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
C.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.發(fā)燒時食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C.用果膠酶澄清果汁時,澄清速度與pH無關(guān)
D.洗衣時,用熱水能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述錯誤的是( 。
A.雖然來自同一人體,但各細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量并不相同
B.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但都能產(chǎn)生ATP
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中所含的蛋白質(zhì)種類相同
D.雖然各細(xì)胞中攜帶的基因相同,但進(jìn)行表達(dá)的基因不同

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