5.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗,下列敘述正確的是( 。
A.此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.必須用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C.當(dāng)噬菌體侵染細菌后,在含細菌的培養(yǎng)基上會逐漸出現(xiàn)透明亮點
D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌后,會繁殖出大量含32P的噬菌體,少數(shù)不含32P的噬菌體

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證明是主要的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,B錯誤;
C、當(dāng)噬菌體侵染細菌后,在含細菌的培養(yǎng)基上會逐漸出現(xiàn)透明亮點,C正確;
D、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌后,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點可知,會繁殖出少量含32P的噬菌體,多數(shù)不含32P的噬菌體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學(xué)過程是( )

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是( 。
A.獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變
B.基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進行無性生殖時
C.同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組
D.基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.ATP是細胞的能量“通貨”,下列說法正確的是( 。
A.ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一
B.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
C.ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D.黑暗條件下,植物細胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化.細胞內(nèi)部就像一個繁忙的工廠,在細胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”──細胞器.下列關(guān)于高等植物細胞內(nèi)細胞器敘述正確的是(  )
A.酒精產(chǎn)生的場所是液泡B.產(chǎn)生O2的場所是葉綠體
C.紡錘體形成的場所是高爾基體D.生長素合成的場所是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.黃瓜是我國重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料.為了研究對黃瓜幼苗光合作用的影響因素,科技工作者做了如下實驗.
實驗一:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度,它影響光合作用,呼吸作用及蒸騰作用.研究人員在五月份測定了光照強度、氣溫對黃瓜葉片氣孔導(dǎo)度的影響情況(如曲線所示).
(1)曲線反映出在氣溫28℃(或29℃)左右,光照強度1700umol.m-2.s-1(寫1600或1800均給分)左右條件下的氣孔導(dǎo)度比較大.該條件是在一天中的11:00到13點(時間段).
(2)若在盛夏的中午測定氣孔導(dǎo)度,預(yù)測其數(shù)值比此曲線所示的數(shù)值。碛墒菤鉁剡^高,氣孔大量關(guān)閉,防止蒸騰作用散失過多水分.
實驗二:為了研究鈣離子對高鹽(NaCl)培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,研究人員設(shè)計了如下實驗,結(jié)果如表所示.
組別處理葉綠素含量
(mg•g-1
光合速率
(CO2/umol•m-2•s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2•s-1
葉肉細胞淀粉含量(mg•g-1
 
全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水
 
2.607
 
21.89
 
0.598
 
95.2
 
全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液
 
2.667
 
22.03
 
0.624
 
94.9
 
含高濃度NaCl全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水
 
2.071
 
11.23
 
0.128
 
110.1
 
含高濃度NaCl全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液
 
2.442
 
15.92
 
0.201
 
97.4
請回答問題.
(3)實驗中要測定葉綠素含量,首先需要研磨葉片,并加入無水乙醇(有機溶劑)將其提取出來.
(4)與甲組相比,丙組光合速率大量下降,分析原因可能是:
①僅從表中數(shù)據(jù)分析可知:由于葉綠素含量降低,葉片吸收光能減少,使光合作用的光反應(yīng)減弱;同時由于許多氣孔關(guān)閉(或氣孔導(dǎo)度降低),葉片從外界吸收CO2量減少,直接導(dǎo)致暗(碳)反應(yīng)中CO2的固定過程減弱.
②經(jīng)高鹽處理后,植物根系細胞容易造成失水,也使黃瓜幼苗葉肉細胞中合成的淀粉因向貯存器官運輸不暢(或運輸不暢)造成積累,阻礙了其細胞中光合作用的繼續(xù)進行.
(5)通過對比實驗說明:在正常條件下,外源Ca離子否(是、否)顯著影響黃瓜幼苗正常生活.丁組和丙組對比,施加外源鈣離子后,黃瓜幼苗對NaCl的耐受性有所提高.
(6)該實驗得到的結(jié)論是鈣離子可緩解高濃度NaCl對黃瓜幼苗光合作用的抑制作用.該實驗對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用是:假如本地區(qū)是鹽度較高的土壤,若要種植黃瓜并提高其產(chǎn)量,可采取適當(dāng)給葉片噴灑一定濃度的CaCl2溶液措施.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細胞的有絲分裂過程中,下列特點出現(xiàn)的先后順序是( )

①著絲點排列在赤道面上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細胞板.

A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①⑤③② D.②④①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項是物質(zhì)跨膜運輸?shù)纳砘顒,屬于主動運輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.酒精進入胃黏膜細胞B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C.小腸腔中的葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞D.水分子出入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.與細胞增殖和分化有關(guān)的圖解如如圖所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)甲圖A表示的是細胞分裂(細胞增殖)過程,B表示的是細胞分化過程.
(2)甲圖中b、c、d、e這四種細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,但卻具有完全相同的遺傳信息.
(3)乙圖所示細胞處于有絲分裂的后期.該細胞所代表的生物體有4條染色體.

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