科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行實驗的流程。相關(guān)敘述錯誤的是
A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B.兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.若在缺鎂條件下完成該實驗,兩組實驗的結(jié)果①和②差異都不大
D.兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。
則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( )
A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚
B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚
C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
左圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X如右圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)分離細胞中細胞器的常用方法是________,其中觀察c需用到染色劑________。
(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有________ (2分)(填字母)。
(3)c中的酶有多種,它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的直接原因是________________(2分)。
(4)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______(填字母),藍藻細胞中也有的細胞器是_______(填字母)。
(5)以上過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。
(6)若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,則合成的3H-X的相對分子質(zhì)量為 (2分)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,圖乙細胞是將圖甲細胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果,圖丙是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)層的體積隨時間變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲細胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是________。圖乙細胞中原生質(zhì)層由________(2分)構(gòu)成(填編號)。
(2)圖乙細胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時,⑧處充滿了________。
(3)圖丙的A、B、C三曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是________。表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________。
(4)bc段的細胞液濃度變化為________(填“增大”“減小”“不變”)。
(5)試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5 mol/L的尿素溶液中,細胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于________能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復(fù)原;C曲線是由于________不能進入細胞,因此質(zhì)壁分離后細胞不能發(fā)生自動復(fù)原。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。回答下列問題:
(1)圖1乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有______________(2分),甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________(2分),對應(yīng)圖2中的________(用a、b、c、d表示)點。光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收________(2分)個單位CO2。
(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在________(2分)klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為: M________(2分)。
(3)該植物細胞吸收18O2,放射性元素________(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂,圖乙表示一個細胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細胞代號。請據(jù)圖回答:
(1)在觀察細胞有絲分裂時,往往看到視野中有大量的間期細胞,而分裂期的細胞較少。其原因是在細胞周期中_________________________________________________________。
(2)根據(jù)細胞周期寫出圖甲所示細胞在有絲分裂中的順序是________(2分)。
(3)圖甲中,B細胞處于有絲分裂________期,其主要特點是________________排列在細胞中央的赤道板上,紡錘體清晰可見。
(4)圖乙中,a~d段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________________________________。
(5)圖乙表示的是細胞中的________,它的生物學(xué)作用是________________,在真核細胞中,它主要分布在________________內(nèi)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學(xué)習小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點。
實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍時,ATP的含量與發(fā)光強度成正比。
實驗步驟:
步驟一:ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10 min,冷卻至室溫,離心,取上清液。
步驟二:ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進行反應(yīng),記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。
請回答下面的問題:
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的__________被破壞而失活。
(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是________;分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是________________________。
(3)熒光素酶價格昂貴,為能準確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結(jié)果如圖所示。
①學(xué)習小組配制了1×10-8 mol/L的ATP標準液、70 mg/L的熒光素溶液(過量)和_________溶液進行實驗。
②結(jié)果表明:圖中________點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。E、F、G點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,這是因為________________________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
孟德爾選用豌豆作為實驗材料研究遺傳定律的過程中,相關(guān)的說法正確的是( )
A、豌豆作為材料的優(yōu)點一是有易于區(qū)別的相對性狀,如子葉的黃色和皺粒
B、豌豆作為材料的優(yōu)點二是豌豆能閉花、自花傳粉,所以一般為純種
C、為讓豌豆雜交,孟德爾在豌豆開花后,對母本去雄,然后授以父本花粉
D、孟德爾應(yīng)用假說演繹法,提出假設(shè)→觀察→演繹→實驗→得出結(jié)論
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
組別 | 0至9周齡的 實驗處理 | 10周齡至開產(chǎn)的 實驗處理 | 實驗結(jié)果 | |
開產(chǎn)日齡(天) | 褪黑素濃度(ng/L) | |||
Ⅰ組 | 每天均為8h光照、16h黑暗 | 8h光照、16h黑暗 | 159 | 47.15 |
Ⅱ組 | 12h光照、12h黑暗 | 148 | 42.29 | |
Ⅲ組 | 16h光照、8h黑暗 | 138 | 29.69 |
組別 | 10周齡至開產(chǎn)的實驗處理 | 開產(chǎn)日齡(天) |
對照組 | ①⑤ | 138 |
實驗組1 | A:②⑤ | 144 |
實驗組2 | B:③⑤ | 154 |
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