下列關(guān)于性染色體的說(shuō)法，正確的是（     ）

A．性染色體上的基因都可以控制性別    B．性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)

C．女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親    D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)．

(1)人們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)，___________________________________都是以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的方式來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的．當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時(shí)已獲得發(fā)芽能力，但ABA會(huì)控制種子的休眠和萌發(fā)，使種子不會(huì)在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽．在種子萌發(fā)方面與ABA拮抗的激素是____________________．

(2)研究表明：在干旱狀態(tài)時(shí)，植物體內(nèi)的ABA會(huì)自動(dòng)增加，幫助氣孔關(guān)閉，以控制水分散失．怎樣從ABA的受體蛋白方面進(jìn)行研究，去證明脫落酸具有幫助氣孔關(guān)閉，控制水分散失的功能？請(qǐng)寫出你的研究思路．

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中通常還需要加入一定量的_______________________，以啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化．進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，要將其置于CO₂培養(yǎng)箱中，其中CO₂的主要作用是___________________________________．

(4)在“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，自變量和因變量分別是_________________________________________________．如果對(duì)要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計(jì)一組生長(zhǎng)素類似物濃度梯度比較大的_________________進(jìn)行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)．

破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣和驚厥，由此可知（    ）

A．破傷風(fēng)桿菌通過(guò)核糖體合成甘氨酸

B．甘氨酸是一種信息分子

C．甘氨酸可以使下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

D．破傷風(fēng)桿菌可引發(fā)免疫失調(diào)疾病

將兩個(gè)經(jīng)過(guò)饑餓處理的枝條分別置于營(yíng)養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片(甲)，另一枝保留兩張葉片(乙、丙)，葉片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行)，在甲葉和乙葉的盒中注入¹⁴CO₂，裝置如下圖。照光一段時(shí)間后，有關(guān)甲、乙、丙三張葉片的敘述正確的有幾項(xiàng)

①都能進(jìn)行蒸騰作用  ②都能進(jìn)行光合作用  ③都能進(jìn)行呼吸作用 

④遇碘都可變藍(lán)      ⑤都可檢測(cè)到放射性

A．1                   B．2                   C．3                   D．4

果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，直毛與分叉毛為另一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是（    ）

A．正常情況下，雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生的精子類型是四種

B．子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個(gè)體中，純合子與雜合子的比例為1:6

C．控制灰身和黑色的基因位于常染色體上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上，這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

D．子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配，可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/4

某受精卵發(fā)生了如右圖所示的染色體易位，后來(lái)發(fā)育成一個(gè)雄性動(dòng)物，在該雄性動(dòng)物性成熟后產(chǎn)生的精子中，異常精子所占比例約為（    ）

A．1/4         B．1/2         C．3/4          D．1

一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有染色體，這些染色體的來(lái)源是（    ） 

A．一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方               B．來(lái)自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的

C．絕大多數(shù)來(lái)自父方                         D．絕大多數(shù)來(lái)自母方

下列過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生膜融合的是（    ） 

A．植物體細(xì)胞雜交          B．受精過(guò)程

C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體    D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

下圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型，A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲(chóng)的體色，甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從圖2可知，控制甲蟲(chóng)體色的基因是通過(guò)控制               進(jìn)而控制生物性狀。不同體色的甲蟲(chóng)體現(xiàn)了生物多樣性中的               多樣性。用于檢測(cè)該多樣性的十分可靠方法是測(cè)定不同亞種、不同種群的               。

（2）在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，A′基因最可能的來(lái)源是              。該來(lái)源為生物進(jìn)化                   。A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群Ⅰ基因庫(kù)中的            發(fā)生改變。

（3）圖中箭頭表示通過(guò)遷移，兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行               。由此可知，種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在               。

（4）根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群       ，該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到               作用。

將培養(yǎng)的燕麥胚芽鞘尖端切去，在適宜條件下作如下圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)生長(zhǎng)素（IAA）的問(wèn)題。

   （1）由A組、B組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明A組是＿＿＿＿＿＿＿＿引起的結(jié)果。

   （2）根據(jù)A組和C組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （3）D組生長(zhǎng)特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿，說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （4）E組圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是＿＿＿。

           A．生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有二重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度可殺死植物

           B．A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

           C．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長(zhǎng)

           D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

   （5）如何證明側(cè)芽3沒(méi)有長(zhǎng)成側(cè)枝的原因？請(qǐng)用所給材料，完成實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。

材料用具試劑用品：與D組相同的植株若干、枝剪、羊毛脂（可以減少水分蒸發(fā)）、含較高濃度2，4—D（生長(zhǎng)素類似物）的羊毛脂、含蒸餾水的脫脂棉、脫脂棉。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將20棵與D組相同的植株分成甲組（對(duì)照組）、乙組（實(shí)驗(yàn)組）兩組，無(wú)害標(biāo)記所有側(cè)芽3的位置和長(zhǎng)度。

②甲組從側(cè)芽3以上適宜部位用枝剪剪去，斷口處放＿＿＿＿＿＿＿＿；乙組的處理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③在相同適宜條件下培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間、觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。