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人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是
A.大腸桿菌 B.T4噬菌體 C.酵母菌 D.質(zhì)粒DNA
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適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說!八嵘L”學(xué)說認為:生長素通是促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖:a代表胚芽鞘的尖端,b代表胚芽鞘尖端的下部,c代表胚芽)若干、5種不同pH值的系列緩沖液(pH 2.0~6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:
(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,
切取圖中 (字母)對應(yīng)的胚芽段,放入
蒸餾水中浸洗,作為實驗材料。
(2)實驗分析:
①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康,最少需要設(shè)置 組實驗。
②首先要進行的操作是在這些試管中分別裝入等量的5種不同pH的緩沖液或蒸餾水,每瓶投入10段相同的實驗材料。
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行 。
④預(yù)期結(jié)果: 。
(3)酸性物質(zhì)作用于 (結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長。
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下圖是真核細胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)換關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)①過程將光能轉(zhuǎn)換為 ,發(fā)生的場所是葉綠體的 。
(2)若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場所是 。
(3)通常在動植物細胞中都能發(fā)生的過程是 (填圖中序號)。
(4)若物質(zhì)A代表淀粉,則其來源于植物的光合作用。請寫出簡單實驗思路加以證明。
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尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如表所示,實驗步驟如圖所示。請分析回答問題:
(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?____,理由是____________。
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選______,這種培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的____和____,實驗需要振蕩培養(yǎng),原因是________________。?
(4)下列材料或用具:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿,②玻棒、試管、錐形瓶和吸管,③實驗操作者的雙手。其中需要滅菌的是:____;需要消毒的是:____。(填序號)
(5)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有____(填序號)
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對照?
(6)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行____處理后,才能倒掉。
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已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
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下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是( )
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍 | 蒸餾水 |
含量 | 10 g | 10 g | 2 g | 0.4 g | 0.065 g | 1 000 mL |
A. 從化學(xué)成分看該培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基
B. 培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨
C. 該培養(yǎng)基缺少能提供生長因子的物質(zhì)
D. 該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種
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如圖為一組模擬實驗,假設(shè)實驗?zāi)苷_M行,四支試管都有產(chǎn)物產(chǎn)生。下列敘述錯誤的是:
a b c d
A.a(chǎn)、b兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是DNA
B.a(chǎn)試管內(nèi)模擬的是DNA的復(fù)制過程
C.b試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過程
D.d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程
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現(xiàn)有某動物減數(shù)分裂過程中所產(chǎn)生的一個極體,染色體數(shù)為M個,核DNA分子數(shù)為N個,又已知M不等于N,則該動物的一個初級卵母細胞中的染色體數(shù)和一個卵原細胞細胞核巾的DNA分子數(shù)分別是( )
A.M和N B.2M和N C.2M和4N D.4M和2N
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黃粒(A)高稈(B)玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交,后代中黃粒高稈占3/8,黃粒矮稈占3/8,白粒高稈占1/8,白粒矮稈占1/8,則雙親基因型是( )。
A.aaBb×AABb B.AaBb×Aabb
C.AaBb×AaBb D.AaBb×aaBB
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下圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答。
(1)此細胞外側(cè)鈉離子濃度高于細胞內(nèi),則鈉離子出細胞時需要[1]上的____協(xié)助,通過 運輸來完成。此時需要的ATP主要在[ ] ____產(chǎn)生的。
(2)此細胞中酶的合成過程發(fā)生在[ ] ____上。某些酶的分泌要通過[ ] ____產(chǎn)生小泡來完成。
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