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科目: 來(lái)源: 題型:

在有氧呼吸過(guò)程中,水分子參與反應(yīng)的過(guò)程和生成水分子的過(guò)程分別在(    )

A.第一和第二階段  B.第二和第三階段  C.第一和第三階段   D.第三和第二階段

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科目: 來(lái)源: 題型:

自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是(    )

A.能否進(jìn)行光合作用                     B.能否利用光能

C.能否利用化學(xué)能                       D.能否將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度                   (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。

(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):

可能的條件                                                     。

理由:                                                         

(3)丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的        倍。

(4)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量

       (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)谟覉D中表示出來(lái)。

(5)植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng),葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實(shí)驗(yàn):將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況,結(jié)果如下:

光強(qiáng)

照光時(shí)間

結(jié) 果

2008lx

(弱光)

0.5h

無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時(shí)和12小時(shí)后,形成很多葉綠素

2 h

4 h

12 h

4000lx

(強(qiáng)光)

1 min

光照10分鐘和30分鐘時(shí),恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時(shí)和12小時(shí)差不多,但是不能形成葉綠素。延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成

4 min

10 min

30 min

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

①該實(shí)驗(yàn)的目的是                          。

②較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是                      

③由此進(jìn)一步推出,從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)?           ,原因是                                                。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中能使ATP含量增加的是

A.細(xì)胞有絲分裂后期染色體移向兩極   B.小腸中Na+進(jìn)入血液的過(guò)程

C.線粒體基質(zhì)中CO2生成的過(guò)程        D.葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

在干燥的大米和面粉中生活的“米蟲(chóng)”一生都不需要“飲水”,也吃不到含水量豐富的食物,可它們?nèi)阅苷I。其原因是米蟲(chóng)

A.生命活動(dòng)不需要水                    B.從空氣中吸收水

C.消化淀粉時(shí)產(chǎn)生水                    D.利用細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的水

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)具有依賴性同時(shí)又具有干擾的生態(tài)系統(tǒng)是(    )

A.城市生態(tài)系統(tǒng)    B.草原生態(tài)系統(tǒng)   C.濕地生態(tài)系統(tǒng)   D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

三倍體香蕉不結(jié)種子的原因是(    )

A.子房?jī)?nèi)無(wú)胚珠    B.聯(lián)會(huì)紊亂        C.缺少生長(zhǎng)素      D.基因發(fā)生突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA的雙鏈在解旋時(shí),從氫鍵連接處斷開(kāi)的堿基對(duì)是(    )

A.A與T           B.A與G         C.C與T        D.G與T

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科目: 來(lái)源: 題型:

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的(    )

A.有絲分裂        B.分化        C.減數(shù)分裂        D.全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:

不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含(    )

A.碳源、磷酸鹽和維生素                 B.氮源和維生素

C.水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽               D.碳元素、氧元素、氫元素、氮元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案