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A. | 圖中①③細胞的分裂方式相同 | |
B. | 圖②細胞中的染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目的一半 | |
C. | 圖③細胞中含2個四分體 | |
D. | 由圖④細胞可判斷出該生物的性別 |
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A. | m+n | B. | m(1-n)+n(1-m) | C. | 1-(1-m)×(1-n) | D. | m×n |
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A. | 培育無籽番茄利用的原理是基因重組 | |
B. | 培育三倍體無籽西瓜利用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
C. | 在單倍體育種過程中,可通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,單倍體植株的染色體組只有一個 | |
D. | 誘變育種可提高突變率,基因突變的不定向性會導致誘變育種具有盲目性 |
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A. | 甲在分裂間期復制倍增,在分裂前期移向兩級 | |
B. | 乙與丙在組成成分上相同 | |
C. | 該時期細胞中染色體數(shù)目為4條 | |
D. | 此分裂期細胞內(nèi)DNA分子數(shù)目為4個 |
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A. | 酒精進入胃粘膜細胞 | |
B. | CO2進入葉肉細胞 | |
C. | 鉀離子進入麗藻細胞 | |
D. | 母乳中的抗體進入嬰兒小腸上皮細胞 |
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A. | 圖甲所示時期,細胞內(nèi)非等位基因之間都能進行自由組合 | |
B. | 圖乙所示細胞內(nèi)有2個染色體組,分裂后形成的子細胞為精子 | |
C. | 圖甲和圖乙所示細胞內(nèi)不能進行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 | |
D. | 圖示的分裂類型不受激素的調(diào)節(jié),圖乙細胞內(nèi)只有46個DNA |
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A. | 能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為15.6% | |
B. | 在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小 | |
C. | 肉食動物由于數(shù)量較少即便不補償輸入能量一樣能較好的生存 | |
D. | 各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流給了分解者 |
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A. | 利用基因重組的原理培育出青霉素高產(chǎn)菌株 | |
B. | 用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子,可抑制著絲點的分裂從而獲得多倍體植物 | |
C. | 單倍體育種是指利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體的過程,可大大縮短育種年限 | |
D. | 誘變育種是在人為條件下用物理或化學等因素處理生物,誘導基因突變 |
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A. | 翻譯發(fā)生在核糖體中,不需要酶的參與 | |
B. | 翻譯過程中有3種RNA的參與 | |
C. | 翻譯的起點是mRNA上的起始密碼子 | |
D. | 翻譯過程中有2種堿基配對方式 |
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A. | 制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都是相同的 | |
B. | 兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 | |
C. | 用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量 | |
D. | 裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染 |
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