科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)范疇的是
A.通過肝臟可增加或減少血糖含量 B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.腎把代謝終產物不斷排出體外 D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以槍烏賊粗大神經纖維作為實驗材料,在神經纖維的特定位置放置電極a和b,在M點給予一次適宜刺激,用記錄儀記錄a、b電極間電位差,結果如圖1所示,則記錄儀a、b電極放置位置和刺激位點M位置表示均正確的是
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖血糖調節(jié)過程的敘述正確的是
A.圖中①②細胞的種類相同,均有肝細胞和肌細胞
B.饑餓時血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會變大
C.促進胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌
D.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關系
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)定與調節(jié)過程中發(fā)揮至關重要的作用。關于下丘腦功能的敘述錯誤的是
A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素負反饋調節(jié)
C.下丘腦體溫調節(jié)中樞發(fā)出的神經可支配腎上腺的活動
D.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產熱量增加
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人是恒溫動物,在一定范圍內能夠隨外界溫度變化來調整自身的產熱和散熱,從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0 ℃的環(huán)境中,產熱為a1,散熱為b1;處于30 ℃的環(huán)境中,產熱為a2,散熱為b2。下列關于體溫調節(jié)的敘述,錯誤的是
A.體溫調節(jié)中樞在下丘腦,冷的感覺是在大腦皮層形成的
B.同30 ℃環(huán)境相比,人處于0 ℃環(huán)境中要通過增加產熱,減少散熱以維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2
C.從30 ℃的環(huán)境中進入0 ℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增多,抗利尿激素分泌減少,尿量增加
D.從30 ℃的環(huán)境中進入0 ℃的環(huán)境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這屬于非條件反射
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究,關于這個實驗的敘述不正確的是
A.經預實驗后,后續(xù)實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組
B.為了保證實驗結果的可靠性,每組需要取多枝插條
C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰環(huán)境
D.用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物的頂端優(yōu)勢說法中不正確的是
A.頂端優(yōu)勢產生的主要原因是頂芽與側芽的生長素濃度不同
B.頂芽的生長速度較快,側芽處于抑制狀態(tài)生長速度基本為零
C.頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光,是適應環(huán)境的表現(xiàn)
D.去除頂芽后,離頂芽最近的側芽將首先解除抑制
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了使種植的作物及早上市或提高作物的產量,人們常常會使用多種植物激素或植物生長調節(jié)劑。下列不符合實際的是
A.用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟
B.用一定濃度的赤霉素處理黃麻,可使植株增高
C.用一定濃度的2,4?D處理番茄子房,可促進其發(fā)育成果實
D.用一定濃度的脫落酸噴灑黃瓜,可防止黃瓜的脫落
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群的年齡組成大致可分為圖示①②③三種類型,下列相關說法錯誤的是
A.在我國近年的人口調查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為圖③表述類型
B.在漁業(yè)生產中,要嚴格控制漁網孔眼大小以保護幼魚,捕撈后,該水域魚種群的年齡組成可能為圖①表述類型
C.農業(yè)生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為圖③表述類型
D.在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖②所示類型
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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在不同季節(jié)以標志重捕法對某種鼠的數量進行研究統(tǒng)計,計算種群數量并記錄性別比例,研究結果如圖所示,其中曲線表示種群數量,柱狀圖表示某月性別比例。以下分析不合理的是
A.冬季對該鼠種群進行研究數據誤差可能會增大
B.從春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新產生個體中雄性多于雌性
C.如果從夏季到秋季沒有新個體產生,則雄性個體死亡量比雌要多
D.秋季鼠種群數量的降低對于種群的發(fā)展是有利的
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