7．某化工廠的污水池中含有一種難以降解的有害有機(jī)化合物A．研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素和水配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）．實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）目的菌生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的化合物A，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)目的菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（2）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量最少的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量增多．
（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法進(jìn)行接種．平板劃線法所使用的工具稱接種環(huán)（針）這種工具操作時(shí)應(yīng)采用的滅菌方法是灼燒滅菌．接種時(shí)，在第二次及其后的劃線操作時(shí)，總是從上一次劃線的末端開始劃線．
（4）某同學(xué)將污水樣液制成了10^-1〜10^-4的四個(gè)稀釋樣液，分別取0.1mL接種到4組（每組4個(gè)）固體選擇培養(yǎng)基上，若在10^-3組的4個(gè)平板上，獲得的菌落數(shù)是257、39、38和37，則每升污水樣液中的活菌數(shù)約為3.8×10⁸個(gè)．
（5）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，獲得純凈目的菌的關(guān)鍵是防止外來雜菌的污染．若要將獲得的純凈目的菌種進(jìn)行長期保存，常采用甘油管藏法．

6．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	制作泡菜和果醋發(fā)酵所利用的主要微生物都沒有細(xì)胞核
	B．	簡易裝置進(jìn)行酒精發(fā)酵的后期，擰松瓶蓋放氣的間隔可以延長
	C．	為了避免雜菌污染，在果酒生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌
	D．	制葡萄酒的溫度應(yīng)該控制在28℃〜35℃

5．如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA分子含量變化的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	c〜d段細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2
	B．	洋蔥根尖細(xì)胞中，只有在b〜d段含有兩組中心粒
	C．	0〜a段表示間期，染色體復(fù)制，DNA含量加倍
	D．	細(xì)菌與b〜c段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

4．ATP合成酶是細(xì)胞中常見的蛋白質(zhì)，如圖所示它由兩部分組成，F(xiàn)₀為嵌入生物膜的疏水端，F(xiàn)₁為生物膜外的親水端，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	ATP合成酶與ATP的共有組成元素包括C、H、O、N
	B．	ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可參與某些酶的組成
	C．	ATP合成酶可存在于線粒體內(nèi)膜，葉綠體類囊體膜等生物膜上
	D．	一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)普通化學(xué)鍵和兩個(gè)高能磷酸鍵

3．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間是可以直接相互轉(zhuǎn)化
	B．	組成生物膜系統(tǒng)的各組分在結(jié)構(gòu)上具有相似之處
	C．	細(xì)胞內(nèi)含有核酸的細(xì)胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成
	D．	能量轉(zhuǎn)化是生物膜系統(tǒng)具有的重要功能之一

2．下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	平板劃線法是在培養(yǎng)基上連續(xù)劃線以純化菌種的接種方法
	B．	培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至中性或微堿性
	C．	培養(yǎng)硝化細(xì)菌可不用在培養(yǎng)基中加有機(jī)碳源
	D．	培養(yǎng)乳酸菌時(shí)需要提供無氧的條件

1．在一普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，則如圖所示有關(guān)坐標(biāo)中表述正確的是（　　）

A．

①②③④

B．

③④

C．

②③

D．

①②④

20．下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，不正確的是（　　）

	A．	制作果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒
	B．	腌制腐乳的鹵湯也有抑制微生物生長的作用
	C．	泡菜壇里長了白膜可能是因?yàn)閴�子有砂�?/td>
	D．	制作果酒，果醋和腐乳過程都應(yīng)防止微生物的生長繁殖