如圖所示為真核生物細胞呼吸的部分過程，可在細胞質基質中發(fā)生的是（ ）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如圖所示．據(jù)圖作出下列推斷，錯誤的是（ ）

A．加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加

B．加入ATP后，細胞中24Na的量減少

C．“某藥物”的作用機理是抑制ATP水解

D．“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸

如圖中分別表示胡蘿卜素和葉綠素b吸收光譜的圖象分別是（ ）

A．①和② B．②和④ C．②和③ D．③和②

下列屬于光合作用光反應的是（ ）

A．2，4，6 B．2，3，6 C．4，5，6 D．2，6

用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處．一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結果如下（不考慮化能合成作用）．有關分析合理的是（ ）

A．丙瓶中浮游植物的細胞產生[H]的場所是線粒體內膜

B．在一晝夜內，丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg

C．在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的低

D．在一晝夜內，乙瓶中生產者實際光合作用釋放的氧氣量約為0.7mg

在春末晴朗白天，重慶某蔬菜基地測定了某大棚在不同條件下的凈光合作用強度（實際光合作用強度與呼吸作用強度之差），結果見下圖（假設塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同）．下列相關描述錯誤的是（ ）

A．在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內C5化合物相對含量較高

B．在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，11時所取葉片顯色較深

C．曲線b的峰值低于曲線a，其兩個主要限制因素是光照強度和空氣中CO2含量

D．曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產生更多的ATP、[H]用于CO2還原

如圖是人體細胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中X所指的元素為 ．

（2）A的中文名稱為 ，其徹底水解的產物是 ．

（3）E具有多樣性，其原因由b分析為 ．過程②叫做 ，若b的平均相對分子質量為r，通過②反應過程形成m條肽鏈，經盤曲折疊構成相對分子質量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是 ．

（4）細胞結構Ⅱ的名稱為 ，在細胞中分布場所為 ．

我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）結構A能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為 ．

（2）將該植物的正�；罴毎�浸在質量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是 ．（填字母）

（3）該細胞中磷脂的合成場所是 ．（填中文名稱）

（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”： （用“→”和字母表示）．

（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表 ．

生物膜的基本特點之一是能夠維持相應環(huán)境內的物質濃度．下圖a、b、c代表跨膜運輸方式，d代表膜上的物質．回答下列與生物膜有關的問題

（1）1959年羅伯特森提出了蛋白質﹣脂質﹣蛋白質模型，他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構．但這一觀點無法解釋 等現(xiàn)象（舉一例），因此遭到了質疑．

（2）被動運輸包括兩種類型，其中 （圖中編號為 ）不需要膜蛋白的協(xié)助．主動運輸（圖中編號為 ）所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體，與被動運輸不同，該類膜蛋白能水解 而為運輸提供能量．

（3）人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體．帶電荷的分子很難通過脂質體的原因是磷脂雙分子層的 （內部\外部）是疏水的．

（4）圖中物質跨膜運輸方式會受到低溫影響的是 （填圖中編號）．

（5）某植物根系對某物質X的吸收速率與X的濃度關系如圖2所示，該植物根系對X的吸收方式為 （填名稱）．

重金屬離子會導致蛋白質分子變性．為驗證銅離子對唾液淀粉酶的活性有抑制作用，某同學進行了實驗，實驗步驟如下（已知SO42﹣對實驗結果沒有影響）：

請回答：

（1）實驗中設置試管乙的目的是 ，“實驗步驟”中A處應為 ；B處應為 ．

（2）預測實驗結果是：試管甲 ，試管乙 ．

（3）實驗中加入緩沖液的作用是 ．

（4）有同學提出由于CuSO4溶液呈藍色，用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結果產生干擾，應使用 檢測，水浴加熱后觀察是否出現(xiàn) ．