科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密地區(qū)取樣
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是( )
編號(hào) | 生態(tài)系統(tǒng) | 采收對(duì)象 | 現(xiàn)有生物量 | 年增長(zhǎng)率/% | 年采收量 |
① | 馬尾松林 | 馬尾松 | 200000m3 | 2 | 1000m3 |
② | 淡水湖泊 | 鯽魚(yú) | 10000kg | 35 | 3500kg |
③ | 山地 | 甘草 | 1000kg | 20 | 300kg |
④ | 灘涂 | 沙蠶 | 10000kg | 30 | 500kg |
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白蟻以木頭為食,但是它自身卻不能消化木纖維.但白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲(chóng)的食物;十年前,歐洲的一種百靈鳥(niǎo)被引進(jìn)美洲,這種鳥(niǎo)的生活習(xí)性與當(dāng)?shù)氐牟莸匕凫`鳥(niǎo)相似,后來(lái)發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥(niǎo)絕跡了;捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼狀張開(kāi),當(dāng)小蟲(chóng)進(jìn)入,觸動(dòng)腺毛,兩片葉子便合攏,將蟲(chóng)體消化,吸收營(yíng)養(yǎng).白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)的關(guān)系,歐洲百靈與美洲百靈的關(guān)系,捕蠅草與這種小蟲(chóng)的關(guān)系,依次是( )
A.寄生、共生、捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)、寄生
C.共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食 D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、捕食
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法可以印證“整體大于部分之和”的是( )
①細(xì)胞有生命,但構(gòu)成細(xì)胞的化合物無(wú)生命 ②反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,單個(gè)神經(jīng)細(xì)胞是不能完成反射活動(dòng)的 ③種群具有個(gè)體不具備的出生率、死率、種群密度等特征 ④群落中的種間關(guān)系是種群不具備的.
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知物種A與物種B具有捕食關(guān)系,縱坐標(biāo)表示生物量,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,則下列敘述正確的是( )
A.
如圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少
B.
如圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加
C.
如圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加
D.
如圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某山區(qū)的坡地被破壞,當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時(shí),局部山坡發(fā)生了山體滑坡,在較短的一段時(shí)間,該處出現(xiàn)了新的生物群落.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該群落的豐富度可能比較低
B.該群落中的生物多為草本植物,有垂直結(jié)構(gòu)
C.該群落形成過(guò)程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣
D.若有人類(lèi)活動(dòng),則該群落演替的速度和方向可能有變
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲(chóng)種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長(zhǎng)率α=1.3且保持不變,則第三年該種群數(shù)量為( )
A.1.3N0 B.1.69N0 C.2.3N0 D.5.29N0
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率,曲線Ⅱ表示其死亡率.則( )
A.種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線增長(zhǎng),c點(diǎn)之后呈“S”型曲線增長(zhǎng)
B.種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期
C.c點(diǎn)時(shí)此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量
D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列最可能用于同一生物的一組名詞是( )
①初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
②次級(jí)消費(fèi)者,自養(yǎng)型生物
③分解者,腐生生物
④消費(fèi)者,自養(yǎng)生物
⑤草食動(dòng)物,異養(yǎng)生物
⑥自養(yǎng)生物,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
⑦自養(yǎng)生物,初級(jí)消費(fèi)者.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
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