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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)的正確說(shuō)法是( )

A.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與食物的關(guān)系

B.種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的

C.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)

D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述中正確的是( )

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2

③液體c可能含有激素和消化酶 ④細(xì)胞3的種類最多.

A.②③ B.③④ C.①② D.②④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述不正確的是( )

A.若A代表葉綠體類囊體薄膜,a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H〕和ATP

B.若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量和A呼吸作用的消耗量

D.若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b,c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)如圖4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.圖甲中,a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢(shì)相反

B.圖乙中,a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C.圖丙中,a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D.圖丁中,a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地有一種植物,同一植株上不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變化,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐陌拙天蛾和7月中旬將遷徙離開(kāi)的蜂鳥(niǎo).如圖表示7月30日~8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化.下列分析不合理的是( )

A.紅色的花更容易吸引蜂鳥(niǎo)完成傳粉

B.花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān)

C.8月該植物種群的紅色基因頻率下降

D.植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是( )

A.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B.若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時(shí)期相同

D.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的 中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是 的.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程是在 水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做 技術(shù).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

染色體組是指細(xì)胞中的一組 染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群 ;生物進(jìn)化的基本單位是

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同步練習(xí)冊(cè)答案