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甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,用其進(jìn)行雜交試驗(yàn)可得到下列四組試驗(yàn)結(jié)果:
A.♀甲×♂乙→F1呈甲性狀 B.♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
C.♀乙×♂甲→F1呈甲性狀 D.♀乙×♂甲→F1呈乙性狀
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
(1)可用來說明甲性狀為顯性性狀的試驗(yàn)是 組。
(2)若甲性狀為顯性,用來說明試驗(yàn)中的甲性狀個(gè)體基因型為雜合體的試驗(yàn)是 組。
(3)若為細(xì)胞質(zhì)遺傳,試驗(yàn)應(yīng)符合 組結(jié)果。
(4)當(dāng)親代的甲性狀為顯性純合體,且產(chǎn)生的F1為雌性時(shí),符合伴性遺傳的試驗(yàn)應(yīng)是 組。
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下列有關(guān)N、P元素的敘述中,正確的是:①大氣中的N2必須經(jīng)過生物或非生物的固氮過程才能被生物所利用;②N、P不僅是生物膜系統(tǒng)的重要元素,也是ATP、DNA、RNA不可缺少的元素;③正常的植物轉(zhuǎn)入無N、Ca的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,頂部葉片首先表現(xiàn)出缺乏癥;④健康的青少年在其生長(zhǎng)發(fā)育階段,攝入和排出的N、P量基本相等;⑤富營(yíng)養(yǎng)化往往是由于水體中N、P等礦質(zhì)元素含量過多引起的 ( )
A.①②③ B.①②⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
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下圖為胰島素原加工形成胰島素的過程示意圖。下列判斷正確的是( )
A.該過程發(fā)生在胰島a細(xì)胞 B.該過程可能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)
C.該生理過程與線粒體無關(guān) D.C肽就是信號(hào)肽序列
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圖示酵母菌的結(jié)構(gòu)模式和生殖圖。據(jù)圖回答:
(1)從細(xì)胞核的構(gòu)造看,酵母菌屬于_______生物。其細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞最主要差別是 。
(2)[2]的主要化學(xué)成分為 ,其完成功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
(3)圖中的酵母菌正在進(jìn)行 ________生殖。
(4)用_______染料使染色體著色,發(fā)現(xiàn)一種酵母菌細(xì)胞核中有17條染色體,該酵母菌是_______倍體。
(5)酵母菌細(xì)胞分裂的意義是 。
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人體代謝中,血糖不可直接來源于 ( )
A.食物中的糖類物質(zhì)消化吸收 B.肝糖元分解成葡萄糖
C.肌糖元分解成葡萄糖 D.其他物質(zhì)可間接轉(zhuǎn)化成葡萄糖
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人體中,一經(jīng)發(fā)揮作用就被滅活或降解的一組物質(zhì)是( )
A.tRNA、mRNA B.甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C.抗體、載體 D.解旋酶、血紅蛋白
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圖像不能表達(dá)的生物學(xué)意義是( )
A.在一定范圍內(nèi),植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系
B.在一定范圍內(nèi),植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系
C.發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞吸水量與時(shí)間的關(guān)系
D.植物呼吸速率與溫度的關(guān)系
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某科學(xué)家在分析一種生物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其中含有葡萄糖、核糖、糖元、磷脂和蛋白質(zhì)等有機(jī)物,由此可以判斷該細(xì)胞屬于( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞 B.植物細(xì)胞 C.動(dòng)物細(xì)胞 D.大腸桿菌
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2000年6月26日,6國(guó)科學(xué)家向全世界宣布:“人類基因組草圖”的繪制工作已經(jīng)全部完成!叭祟惢蚪M草圖”是指: ( )
A.人類所有基因控制蛋白質(zhì)合成的機(jī)制 B.人類所有基因的功能
B.人類所有基因的數(shù)目 D.人類DNA中全部的遺傳信息
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種子的成熟過程,實(shí)質(zhì)上就是胚由小長(zhǎng)大,以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在種子中變化和積累的過程。右圖示小麥種子(淀粉類種子)成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化。據(jù)圖可推知?
A.曲線①表示淀粉,曲線②表示葡萄糖?
B.曲線②表示淀粉,曲線③表示淀粉磷酸化酶?
C.淀粉是由葡萄糖和蛋白質(zhì)等轉(zhuǎn)變而來的?
D.生長(zhǎng)素含量逐漸增加,淀粉酶活性不斷增強(qiáng)?
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