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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開(kāi)的.下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.核膜﹣﹣雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.染色質(zhì)﹣﹣主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

C.核仁﹣﹣與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.核孔﹣﹣是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述,正確的是( )

A.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差

B.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí),哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞失水皺縮

C.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時(shí),洋蔥磷片葉的表皮細(xì)胞吸水脹破

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程庋相同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4﹣的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中離子濃度如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是( )

A.Ca2+、Mg2+和Si4﹣的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

B.細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性

C.不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收差異不大

D.番茄培養(yǎng)液中的Si4﹣離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的Si4﹣外流所致

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖,有關(guān)分析正確的是( )

A.圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖

B.一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等,可通過(guò)圖②方式跨膜運(yùn)輸

C.葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞,不能自由地通過(guò)細(xì)胞膜,可通過(guò)③方式跨膜運(yùn)輸

D.一些大分子物質(zhì)如胰島素等,也可通過(guò)③方式跨膜運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )

A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時(shí)間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了胃具有物理性消化的作用

B.在“比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中,可先用滴管滴加氯化鐵溶液后,再用此滴管滴加肝臟研磨液,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)檢測(cè)是否有還原性糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專一性

D.在“溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A.與DNA、RNA相同,組成ATP的化學(xué)元素有C、H、O、N、P

B.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P~P~P,其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成

C.動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

D.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,下列描述正確的是( )

A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色,則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生CO2

D.酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸場(chǎng)所的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸進(jìn)行所需要的場(chǎng)所

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是無(wú)氧呼吸進(jìn)行所需要的場(chǎng)所

C.線粒體是有氧呼吸進(jìn)行所需要的場(chǎng)所

D.線粒體是無(wú)氧呼吸進(jìn)行所需要的場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸熵(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ一釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系.以下敘述中,正確的是( )

A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無(wú)氧呼吸越弱

B.B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度

C.為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)

D.C點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如右圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,再通過(guò)細(xì)胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量

B.萌發(fā)過(guò)程中在72~96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大

C.萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),在72~96小時(shí)之間種子轉(zhuǎn)化速率最大

D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是下降

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