下圖為某原核生物基因表達(dá)過程示意圖。請據(jù)圖回答:

（I）在細(xì)胞內(nèi)，該圖所示的基因表達(dá)過程包括 和 兩個(gè)階段。

（2）肽鏈?zhǔn)怯啥鄠�(gè)氨基酸經(jīng) 形成的。

（3）圖中DNA-RNA雜交區(qū)域中與腺嘌呤配對的堿基應(yīng)該是 。RNA聚合酶是在細(xì)胞中的 （填細(xì)胞器名）上合成的。圖示過程在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 。

為了驗(yàn)證某藥物有降血糖作用，現(xiàn)用生理鹽水配制的該藥物溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答：:

（1）實(shí)驗(yàn)前選擇一批體重相同的 （填“正常”或填“患糖尿病”）小鼠隨機(jī)分為兩組，測定其血糖濃度，實(shí)驗(yàn)中對照組需注射 。一段時(shí)間后，若測得 ．表明該有降血糖的作用。

（2）若要進(jìn)一步驗(yàn)證一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，則以 （填“正常”或填“患糖尿病”）小鼠為實(shí)驗(yàn)組，用患糖尿病小鼠和正常小鼠作為兩個(gè)對照組。一定時(shí)間后，若其中一個(gè)對照組的血糖濃度 （填“高于““低于”或填“在”）正常范圍，而另一對照組和實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度均 （填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，則表明一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。

有人在實(shí)驗(yàn)室中以果蠅為材料作了如下二組實(shí)驗(yàn)。請分析回答（基因用B、b表示）:

（1）從實(shí)驗(yàn)一可知，控制果蠅眼色的B、b基因位于 染色體上，紅眼對朱砂眼為性。

（2）若讓實(shí)驗(yàn)一中F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配，所得F3代中，雄蠅有 種基因型．雌蠅中純種紅眼果蠅所占比例為 。

（3）觀察中發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)一F3的后代果蠅中有一只白眼雌蠅，以該白眼雌蠅為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二。

再讓實(shí)驗(yàn)二中的F1果蠅隨機(jī)交配，其F2中，不論雌、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4::3:1那么F2代雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

（4）果蠅的白眼變異一定是有關(guān)基因中的 發(fā)生變化引起的。

下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是

A．生物膜是細(xì)胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的場所

B．原核細(xì)胞膜的基本支架并非都是磷脂雙分子層

C．生物膜上的蛋白質(zhì)分子都是跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

D．在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用

下列敘述正確的是

A．酶能更顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因而催化效率特別高

B．骨胳肌收縮需要消耗大量的ATP，所以ATP含量特別高

C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D．檢測糖類和蛋白質(zhì)時(shí)，都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化

將某綠色植物置于密閉的玻璃罩內(nèi)，研究溫度對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和氧氣吸收量為測量指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A．由光下吸收CO2的量的變化可知：光合作用速率隨溫度升高而加快，超過25℃后降低

B．由黑暗中吸收O2的量的變化可知：5℃～35℃范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸隨溫度升高而增強(qiáng)

C．晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物不能生長，在20℃時(shí)該植物生長得最快

D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其脫氧核苷酸序列儲存著大量的遺傳信息。下列敘述正確的是

A．如果一個(gè)DNA分子由2000個(gè)脫氧核苷酸組成，則脫氧核苷酸排列順序是21000種

B．某一特定的基因的脫氧核苷酸排列順序，對于不同的生物個(gè)體也是各不相同的

C．大量隨機(jī)排列的脫氧核苷酸序列從未出現(xiàn)在生物體，而有些特殊序列則重復(fù)出現(xiàn)

D．控制性狀的基因與生物的性狀，除了一一對應(yīng)的關(guān)系外，還要受環(huán)境因素的影響

下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是

A．人體內(nèi)激素含量相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)

B．激素廣泛分布于組織液、血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液

C．人體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)，口服會因?yàn)橄�化酶的作用而失�?/p>

D．人體內(nèi)的活細(xì)胞都能合成激素，但不同的細(xì)胞合成的激素種類不同

建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，其基本步驟是

①觀察研究對象，提出問題

②通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

③提出合理的假設(shè)

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

A．①④③② B．③①④②

C．①③④② D．①③②④

將菊花外植體接種到MS培養(yǎng)基，可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是

A．該過程中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素

B．將菊花外植體培育成試管苗，其原理是細(xì)胞分裂、細(xì)胞的脫分化和再分化

C．細(xì)胞分裂素和生長素同時(shí)使用，既有利于細(xì)胞分裂，又有利于分化

D．生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成