7．為了探究高溫對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗．
方法步驟：
①取兩支大小相同的潔凈試管，編號為1、2；
②在1號試管中加入2ml 3%的H₂O₂溶液，2號試管中加入1ml 20%的新鮮肝臟研磨液．分別置于100℃恒溫水浴5min；
③將2號試管中的新鮮肝臟研磨液加入到1號試管中，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5min，結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生．
請據(jù)此回答下列問題：
（1）結(jié)果分析：該同學(xué)在實驗中觀察不到氣泡產(chǎn)生的原因可能是高溫使H₂O₂酶變性失活．
（2）交流討論：同學(xué)們推測實驗中觀察不到氣泡產(chǎn)生有三個原因．為了驗證推斷，在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)計了如下實驗方案進行論證．
方案①：將上述試管溫度緩慢降至37℃左右，若此過程中無氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入2ml3%的H₂O₂溶液，觀察仍無氣泡產(chǎn)生，則一定說明高溫使H₂O₂酶
變性失活．
方案②：將上述試管溫度緩慢降至37℃左右，若此過程中無氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入1ml 20%的新鮮肝臟研磨液，觀察仍無氣泡產(chǎn)生，則一定說明②：高溫使H₂O₂在與酶混合前全部分解．
方案③：若方案①和方案②現(xiàn)象同時成立，則說明高溫既能H₂O₂酶變性失活，又能使H₂O₂在與酶混合前全部分解．
（3）在研究溫度對酶活性的影響實驗過程中，需控制PH等無關(guān)變量．

4．如圖為某植物在盛夏某一晴天一晝夜內(nèi)CO₂吸收量的變化示意圖．下列判斷錯誤的是（　�。�

	A．	植物從a點后才開始光合作用，ac段變化主要原因是光照強度增加
	B．	適當增加環(huán)境中CO2濃度，c時刻對應(yīng)的值會提高
	C．	cd段主要原因是溫度升高，酶活性降低，光合作用強度下降
	D．	植物從b點后開始積累有機物，到f點時有機物積累最多

2．從沒有經(jīng)過饑餓處理的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重（假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移）．以下分析正確的是（　�。�

	A．	三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z＞x＞y
	B．	葉圓片Z在4小時內(nèi)的有機物積累量為（z-x-2y）g
	C．	整個實驗過程中呼吸速率可表示為（x-y）g/4h
	D．	葉圓片Z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為（z+x-2y）g

1．如圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是 （　　）

	A．	1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水
	B．	各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3
	C．	1、3、4、5過程中產(chǎn)生ATP最多的是過程1
	D．	2過程需多種酶參與，且需ATP供能