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科目: 來源: 題型:單選題

下列細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是


  1. A.
    根尖分生區(qū)細(xì)胞
  2. B.
    根尖成熟區(qū)細(xì)胞
  3. C.
    神經(jīng)細(xì)胞
  4. D.
    肌肉細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:單選題

很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是


  1. A.
    脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
  2. B.
    有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
  3. C.
    質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察:取黑藻小葉→制片→觀察

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科目: 來源: 題型:單選題

果蠅體細(xì)胞有8條染色體,經(jīng)過四次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中有染色體


  1. A.
    4條
  2. B.
    8條
  3. C.
    16條
  4. D.
    32條

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科目: 來源: 題型:單選題

小麥植株最上面的一片葉為旗葉,它對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有決定性的作用,與這種功能關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是


  1. A.
    細(xì)胞排列緊密
  2. B.
    細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多
  3. C.
    細(xì)胞中線粒體較少
  4. D.
    細(xì)胞中具有中心粒

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
  2. B.
    神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大
  3. C.
    興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
  4. D.
    細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目: 來源: 題型:單選題

玉米子粒黃果皮對(duì)白果皮是顯性,讓白果皮做母本,純合黃果皮做父本雜交,所結(jié)子粒顏色為


  1. A.
    全為白果皮
  2. B.
    全為黃果皮
  3. C.
    黃果皮:白果皮 = 1:1
  4. D.
    黃果皮:白果皮 = 3:1

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科目: 來源: 題型:單選題

把高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,其后代高莖為102株、矮莖為99株,指出親代的基因型是


  1. A.
    TT×tt
  2. B.
    Tt×Tt
  3. C.
    Tt×tt
  4. D.
    tt×tt

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科目: 來源: 題型:單選題

在減數(shù)分裂過程中,每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)分裂后形成二條


  1. A.
    染色單體
  2. B.
    非同源染色體
  3. C.
    同源染色體
  4. D.
    相同的染色體

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科目: 來源: 題型:單選題

給健康的人接種甲型H1N1流感疫苗,免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。下列敘述正確的是


  1. A.
    吞噬細(xì)胞會(huì)通過主動(dòng)運(yùn)輸方式攝入抗原,所需能量主要由線粒體提供
  2. B.
    受刺激的T細(xì)胞能分泌淋巴因子,但淋巴因子不能與甲型H1N1病毒特異性結(jié)合
  3. C.
    受刺激的B細(xì)胞增殖分化,形成的漿細(xì)胞能與甲型H1N1病毒特異性地結(jié)合
  4. D.
    產(chǎn)生記憶細(xì)胞留存于體內(nèi),記憶細(xì)胞通過吞噬、消化甲型H1N1病毒而保護(hù)機(jī)體

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于谷氨酸棒狀桿菌的營養(yǎng)、代謝與生長的說法,正確的是


  1. A.
    碳源分解釋放的能量大部分用于生長、繁殖等生命活動(dòng),少量以熱能形式散失
  2. B.
    過量的初級(jí)代謝產(chǎn)物谷氨酸能抑制谷氨酸脫氫酶的活性,導(dǎo)致谷氨酸合成中斷
  3. C.
    通常選擇活細(xì)胞數(shù)目達(dá)到最高峰時(shí)的谷氨酸棒狀桿菌菌群作為生產(chǎn)用菌種
  4. D.
    更換培養(yǎng)基——用連續(xù)培養(yǎng)的方法能促進(jìn)菌體將谷氨酸釋放到培養(yǎng)基中

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