科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)洋蔥紫色鱗莖表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是
A.質(zhì)壁分離的程度越大說(shuō)明細(xì)胞膜上載體的數(shù)量越多
B.該實(shí)驗(yàn)可用于判斷細(xì)胞對(duì)蔗糖吸收能力的強(qiáng)弱
C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色變淺
D.能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原的細(xì)胞是活細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂 | |
B. | L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) | |
C. | GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是不相等的 | |
D. | MN段發(fā)生了核DNA和染色體含量的加倍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同 | |
B. | 乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖 | |
C. | 丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞中只有4種 | |
D. | 丁是核苷酸,在一個(gè)病毒中有4種 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 | B. | 將游離的氨基酸縮合成肽鏈 | ||
C. | 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 | D. | 利用光能將CO2合成(CH2O) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期 | |
B. | C是高爾基體,E中主要成分是加工后的多肽鏈 | |
C. | 植物體細(xì)胞雜交時(shí),該過(guò)程結(jié)束標(biāo)志細(xì)胞融合完成 | |
D. | 此時(shí)該細(xì)胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限制酶1和3剪出的黏性末端相同 | |
B. | 限制酶3和5識(shí)別的序列都包含5個(gè)堿基對(duì) | |
C. | 各種限制酶切割的都是氫鍵 | |
D. | 不同限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)都不相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類通常食用煮熟的玉米,該抑制劑被高溫破壞后不會(huì)影響人體 | |
B. | 只要在⑤幼苗中檢測(cè)到消化酶抑制劑基因,就標(biāo)志著成功培育出了抗蟲(chóng)玉米新品種 | |
C. | 圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因 | |
D. | 人食用該轉(zhuǎn)基因玉米后,該抑制劑基因能直接在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),使人無(wú)法消化食物而患病 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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