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科目: 來源: 題型:多選題

6.下列各項生命活動與人的下丘腦有關(guān)的是(  )
A.對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用B.體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)
C.血糖濃度發(fā)生變化D.甲狀腺激素分泌量的變化

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5.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原;青霉素能用于“流感”的治療,因為抗生素對加強細(xì)胞免疫有效
B.淋巴因子能增強免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用
C.在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.花粉引起人體過敏反應(yīng),毛細(xì)血管壁通透性增加,會造成局部水腫

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4.下列生理活動能體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機能的是( 。
A.含羞草受刺激后葉片合攏B.草履蟲逃避有害的刺激
C.黃瓜幼苗根向地生長D.“植物人”的體溫相對穩(wěn)定

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3.根據(jù)光合作用過程的圖解,回答下列問題:

(1)A過程是光反應(yīng)階段,在葉綠體的類囊體薄膜上進行;B過程是暗反應(yīng)階段,在葉綠體的基質(zhì)上進行.
(2)A過程為B過程提供的物質(zhì)是[H]和ATP.
(3)寫出圖中①~⑤所示物質(zhì)名稱:①氧氣 ②[H] ③ATP ④二氧化碳 ⑤(CH20)
(4)環(huán)境中影響光合作用強度的因素主要包括光照強度和二氧化碳濃度.

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2.對于綠色植物來說,在如圖所示的4種條件下,哪一種生理活動可以在這4種條件下持續(xù)進行( 。
A.光合作用B.細(xì)胞呼吸C.滲透吸水D.水分運輸

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1.如圖為不完整的呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中X代表的物質(zhì)是丙酮酸,產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)從圖甲中選擇適當(dāng)?shù)淖帜福钊胂旅娴目崭瘢?br />有氧呼吸的途徑是ACD,其中產(chǎn)生能量最多的是D階段,寫出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為1:3.
(4)圖中每個階段都需要有酶的參與,酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物(概念).
(5)如果O2供應(yīng)不足,則人體肌肉細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解釋放的能量在第一階段.能量一部分儲存在ATP中,ATP的結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,一部分以熱能散失.

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20.據(jù)調(diào)查研究,某種植物能合成兩種對人類某種疾病有醫(yī)療價值的藥物成分,其合成途徑如圖1所示.

現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1;F1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1:兩種藥物都能合成:兩種藥物都不能合成=9:3:4.請回答下列問題.
(1)請推斷這兩種植物的基因型:AABB、aabb.
(2)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖2中的A.
(3)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
(4)F1與基因型為AAbb的植株雜交,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為$\frac{1}{2}$.

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19.根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題.

(1)圖一所示全過程叫中心法則,圖二生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是①,圖三生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是②,圖四生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是⑤.
(2)圖二生理過程叫DNA復(fù)制,模板鏈為P鏈T鏈(用圖中已命名的核苷酸鏈來回答).
(3)圖三、圖四共同完成的生理過程叫基因控制蛋白質(zhì)合成.
(4)能完成圖一中③④的生物是RNA病毒.
(5)圖四過程不可能發(fā)生在D中.
A.神經(jīng)元        B.肝細(xì)胞      C.心肌細(xì)胞         D.成熟的紅細(xì)胞
(6)圖五是tRNA(轉(zhuǎn)運RNA).

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18.不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對較多.請回答下列問題:
(1)下表表示用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是A.
 碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以驗證.
實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)含量越高顏色越深.
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
方法步驟:
①將兩種玉米子粒分別進行研磨,制備組織樣液.
②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL.
③向A、B兩支試管中分別加入2mL雙縮脲A液,搖勻,再分別加入3滴雙縮脲B液,搖勻.
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺.
預(yù)期的結(jié)果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深.

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17.鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗.結(jié)合如圖蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性
C.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變

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