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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學學完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的( )

A.我細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸,一半來自于媽媽

B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的

C.我細胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的

D.細胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂過程中有關(guān)數(shù)量變化說法正確的是( )

A.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B.玉米體細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對

C.每個原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細胞

D.人的神經(jīng)細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色單體0、92、23條

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了轉(zhuǎn)化實驗,關(guān)于此實驗結(jié)論不正確的是( )

A.說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

B.說明了R型活細菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細菌

C.說明了R型活細菌是無毒性的

D.說明了加熱殺死的S型細菌是無毒的

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗,下列分析正確的是( )

A.35S標記組:培養(yǎng)時間過長,沉淀物放射性增高

B.32P標記組:攪拌不夠充分,上清液放射性增高

C.35S標記組:培養(yǎng)時間越長,含35S的子代噬菌體比例越高

D.32P標記組:培養(yǎng)時間越長,含32P的子代噬菌體比例越低

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,正確的是( )

A.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因

C.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有2個DNA分子

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雙鏈DNA有200個堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子

A. 含有4個游離的磷酸基

B. 連續(xù)復制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個

C. 4種堿基A:T:G:C=3:3:7:7

D. 堿基排列方式共有4100種

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種動物體內(nèi)的某種酶是由2條多肽鏈構(gòu)成的,含有150個肽鍵,則控制這個酶合成的基因中核苷酸的分子數(shù)至少是( )

A.912個 B.456個 C.450個 D.906個

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞中基因的敘述,正確的是

A.基因是染色體的主要載體 B.基因的基本單位是氨基酸

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D.基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序能決定的是( )

①DNA分子的多樣性 ②DNA分子的特異性 ③遺傳信息 ④密碼子的排列順序 ⑤DNA分子的穩(wěn)定性

A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④

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科目: 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對基因控制

B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥

C.基因2突變而缺乏酶2將導致人患白化病

D.基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀

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