科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng) | B. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) | ||
C. | 群落和無機環(huán)境 | D. | 物質(zhì)循環(huán)和能量流動 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 丁過程需要經(jīng)過脫分化 | |
B. | 乙方式通常用射線處理植物的試管苗能獲得較好效果 | |
C. | 甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是能克服不同物種間遠緣雜交的不親和性 | |
D. | 丙方式將外源目的基因?qū)胫参锛毎荒芤允芫炎鳛槭荏w,因為受精卵大,容易操作 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以直接使用高倍物鏡 | |
B. | 高倍顯微鏡的使用步驟:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | |
C. | 換高倍物鏡后,只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰 | |
D. | 為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié) | |
B. | 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)的特征 | |
C. | 細菌在接觸青霉素后會突變產(chǎn)生抗藥性,在青霉素的選擇作用下,具有抗藥性的個體生存下來 | |
D. | 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人的一生中,體細胞分裂50~60次,因而各種細胞壽命一樣 | |
B. | 機體內(nèi)能保持具有不斷分裂能力的細胞壽命較長 | |
C. | 人體是無法對癌細胞的發(fā)生進行監(jiān)視的 | |
D. | 癌細胞細胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細胞大量減少 |
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