相關(guān)習(xí)題
 0  138333  138341  138347  138351  138357  138359  138363  138369  138371  138377  138383  138387  138389  138393  138399  138401  138407  138411  138413  138417  138419  138423  138425  138427  138428  138429  138431  138432  138433  138435  138437  138441  138443  138447  138449  138453  138459  138461  138467  138471  138473  138477  138483  138489  138491  138497  138501  138503  138509  138513  138519  138527  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于原核生物界的是(  )
A.池塘中變形蟲B.牙垢中的細菌C.鮭魚的紅細胞D.公牛體內(nèi)的精子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”.下圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請據(jù)圖表分析回答:
基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長翅殘翅細眼粗眼紅眼
(1)摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因在染色體上的假說.
(2)如果進行果蠅的基因組測序,需要檢測5條染色體.
(3)如果以該果蠅為親本之一,若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,另一親本的基因型是XeXe
(4)若只考慮表中的體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個體中純合子占$\frac{3}{7}$.
(5)圖二是該果蠅某染色體上基因序列,要想使該染色體上的所有隱性基因在每一個后代中都表達,應(yīng)選擇與之交配的雌果蠅兩條X染色體上的相應(yīng)的基因都是隱性基因(不考慮突變和環(huán)境因素).
(6)果蠅中的截翅突變引起細胞中核糖體含量降低,使突變體幼蟲發(fā)育緩慢甚至死亡,原因是沒有足夠的核糖體合成蛋白質(zhì),導(dǎo)致幼蟲體內(nèi)蛋白質(zhì)不足.
(7)如果將圖一所示果蠅的細胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)該細胞分裂到有絲分裂中期時,細胞中含放射性的DNA占總DNA的100%(不考慮細胞質(zhì)中的DNA).
(8)該果蠅的細胞膜在與外部環(huán)境進行能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞和物質(zhì)運輸?shù)倪^程中起著決定性作用.
(9)該果蠅細胞中高爾基體的功能是與蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝、運輸有關(guān).
(10)如果該果蠅細胞衰老后,細胞膜發(fā)生的變化是通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖1表示某一探究活動的實驗裝置.實驗分為若干組,各組植株大小、生長狀況等基本相似.假設(shè)實驗溫度保持在25℃時植物的呼吸速率不變.請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問題:
組別實驗條件(25℃)液滴移動(mm/h)
光照(lx)CO2(%)
68000.03右移60
710000.03右移90
810000.05右移112
915000.05右移112
1015000.03右移90

(1)密閉空間中緩沖液的作用是維持密閉空間內(nèi)CO2含量的相對穩(wěn)定.
(2)圖2表示大豆苗葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng).請根據(jù)圖示分析回答:
實驗中毛細刻度管內(nèi)的液滴右移,是由于A圖所示的光反應(yīng)(光合作用)速率大于B圖所示的有氧呼吸第三階段(有氧呼吸)速率造成的.
(3)根據(jù)表中第6、7、10組的數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:在該實驗的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下,光照強度增大到1000Lx時,大豆幼苗的光合作用速率不再增加.
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),提示我們在大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取施用農(nóng)家肥(或:合理密植)等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.為了研究細胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:
時間/天細胞無核部分的存活個數(shù)細胞有核部分的存活個數(shù)
18179
26278
32077
4074
5067
6065
(1)此實驗可用以說明細胞核的什么功能?控制代謝;簡要描述細胞核發(fā)揮該功能的主要途徑通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,指導(dǎo)有關(guān)結(jié)構(gòu)蛋白或酶蛋白的合成,進而控制細胞代謝
(2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%~35%的細胞死亡率,其原因是①實驗操作使部分細胞損傷,進而導(dǎo)致其中一些細胞死亡;②部分細胞的正常衰老、凋亡.
(3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果,是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核的生活力強?為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?不能.培養(yǎng)一天后的結(jié)果差異,應(yīng)是統(tǒng)計誤差,由統(tǒng)計的樣本不夠大造成
(4)細胞核的作用既然如此重要,那么你能針對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎?
為紅細胞含有大量的血紅蛋白提供必要的空間,以加強血紅蛋白對氧氣的運輸.或紅細胞在形成時,其代謝程序已由有核的造血干細胞確定,等等(其他合理答案亦可).
(5)這樣設(shè)置的兩組實驗,其方法被稱為對比實驗.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.棉鈴蟲對棉花、玉米、大豆、花生和蔬菜等作物有嚴重危害.Bt棉花體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)晶體能殺死棉鈴蟲幼蟲.研究人員發(fā)現(xiàn):單獨種植Bt棉花和將Bt棉花與多種其他作物混合中皆能降低棉鈴蟲的數(shù)量,但隨著種植年份的增加,混合種植區(qū)域棉鈴蟲群的抗性基因頻率顯著低于單獨種植Bt棉花區(qū)域.下列敘述錯誤的是(  )
A.種植Bt棉花可以減少農(nóng)藥使用造成的環(huán)境污染
B.棉鈴蟲與上述多種作物之間存在著信息傳遞
C.Bt棉花和混合種植的作物之間存在著競爭和互助關(guān)系
D.混合種植將導(dǎo)致棉鈴蟲抗性基因的突變頻率顯著降低

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示生物體部分代謝過程.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.過程②可以在細菌體內(nèi)完成
B.能進行過程③的生物無核膜,屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.②和④過程不能發(fā)生于同一細胞中
D.病毒能完成②的過程

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下面分別是在一次運動會中一位運動員在一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度(表1)和獲勝的三位運動員所需的大約氧氣量(表2),根據(jù)上表得到的結(jié)論正確的是( 。
表1
時間(分)051015202530354045505560
乳酸濃度(mg•cm-3555407010080604035252320
表2
賽事(跑步m)最高速度(km/h)賽事中吸收的氧氣(L)賽事中需要的氧氣(L)
100370.510
1500251836
1000021.5132150
注:氧債是指賽事后需吸收的額外氧氣量,用以補充賽事中缺乏的氧氣.
A.從表1推測,該運動員運動時間是15分到25分
B.從表1推測,該運動員主要進行無氧呼吸
C.從表2推測,運動員能累積的最大氧債是18L
D.從表2推測,運動員運動時血液中抗利尿激素的量會減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的是高中生物的有關(guān)實驗,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.
圖顯示四種色素都能溶解在層析液中,b色素的溶解度最大
B.
若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,應(yīng)選擇圖中細胞①
C.
圖顯示的是高倍鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,而實際移動方向與其相反
D.
圖可以反映出細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞大小之間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.在下列科學(xué)研究的過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是(  )
①證明光合作用的過程中,釋放的氧氣來自于水;
②利用大腸桿菌產(chǎn)生人類胰島素;
③研究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系;
④噬菌體侵染細菌實驗;
⑤研究植物向光性的原因.
A.①④B.②④C.④⑤D.②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為植株繁殖的四種人工方式示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中單倍體植株通常的獲取方式是花藥離體培養(yǎng).若圖中單倍體細胞含2個染色體組,A有4個染色體組,則③過程所用化學(xué)試劑的作用是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成.
(2)若想在C過程中獲得突變體,進而培育成新品種植株,應(yīng)用物理誘變或化學(xué)誘變的方法處理愈傷組織.若要獲得水稻的“人工種子”,則應(yīng)選用圖中的胚狀體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與正常受精卵形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程.
(3)若D為胡蘿卜-羊角芹,②過程最常用的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG),融合依據(jù)的原理是細胞膜具有一定的流動性.在融合細胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基的成分通常包括瓊脂、無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)和植物激素等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案