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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A.在“觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中,選擇 0.5g/mL的蔗糖溶液
B.在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,使用蒸餾水提取色素
C.在“觀察細胞的有絲分裂”實驗中,使用龍膽紫染液使染色體著色
D.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)如圖所示的四種不同生物的敘述正確的是( 。 
A.甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解
B.乙為低等植物細胞,細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠高于DNA病毒
D.丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸

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科目: 來源: 題型:解答題

8.兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗.請分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2.現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,用字母和箭頭連接(裝置可重復(fù)使用).有氧條件下的裝置連接c→a→b(或c→b→a→b);無氧條件下的裝置連接d→b.
②b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替,預(yù)測代替后最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是由藍變綠再變黃.
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型.
①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何設(shè)計?裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同.
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:
序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結(jié)論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1a左移不動只進行有氧呼吸
2不動b右移只進行無氧呼吸
3c左移d右移既進行有氧呼吸,有進行無氧呼吸
③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展實驗,發(fā)現(xiàn)一段時間中,裝置Ⅱ液滴移動3格刻度后停止不動,裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度,則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6:1.

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7.圖甲是某種細胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙是圖甲的局部放大,該圖可能是( 。
A.菠菜葉肉細胞B.洋蔥鱗片葉細胞C.藍藻細胞D.人乳腺細胞

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6.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化,下列敘述不正確的是( 。
A.圖甲中物質(zhì)a可以表示麥芽糖,不能表示乳糖
B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學反應(yīng)的活化能,催化本質(zhì)與無機催化劑相同
C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度①>②>③
D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度①>②>③

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5.下列四組生物中,結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.草履蟲、水綿、酵母菌B.煙草、豬籠草、煙草花葉病毒
C.念珠藻、顫藻、發(fā)菜D.小球藻、衣藻、藍球藻

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4.下列關(guān)于實驗的說法錯誤的是(  )
A.做葉綠體色素提取和分離實驗時,用二氧化硅有助于研磨充分
B.用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液,放入清水中模擬生物膜的通透性
C.不能用煮過的豆?jié){做蛋白質(zhì)鑒定的材料,因為蛋白質(zhì)已經(jīng)變性
D.甘蔗雖然含有較多的糖,但不適合做還原糖的鑒定

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3.下列可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是(  )
A.B.C.D.C2H6O

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2.某細菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),則該多肽是(  )
A.四肽B.九肽C.十肽D.不能確定

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1.圖中①-④表示某高等生物細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu)
B.所有細胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所
C.結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成

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