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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖中曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下,底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在曲線的AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B.在曲線的B點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶,可以用曲線b表示
C.酶的數(shù)量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.適當(dāng)升高溫度,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),曲線中B點(diǎn)位置將上升

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列符合細(xì)胞呼吸和光合作用生理過(guò)程事實(shí)的是( 。
A.葉肉細(xì)胞中的葉綠體可為線粒體提供葡萄糖和氧氣
B.光飽和點(diǎn)在植物的不同發(fā)育階段會(huì)發(fā)生變化
C.黑暗環(huán)境下線粒體和葉綠體均消耗氧氣
D.細(xì)胞呼吸糖酵解階段產(chǎn)生的還原性氫都與氧氣結(jié)合生成水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體蛋白質(zhì)被水解的過(guò)程下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外,如消化道內(nèi)
B.該過(guò)程中酶分子可發(fā)生可逆性形變
C.該過(guò)程為放能反應(yīng),釋放的能量可用于合成ATP
D.酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)被破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求
B.ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺苷構(gòu)成
C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
D.緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過(guò)分解速率

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B.胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
C.通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性
B.圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為動(dòng)物
C.染色質(zhì)與染色體為同一種物質(zhì)的原因是都只含有蛋白質(zhì)和DNA
D.一個(gè)細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類(lèi),不合理的是(  )
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
D.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B.細(xì)胞內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.細(xì)胞核中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA需要蛋白質(zhì)參與
D.膜蛋白不具有生物催化功能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化
B.哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C.麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解
D.組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲圖中,A、B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時(shí)指針指向正中零的位置.乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)).請(qǐng)分析并回答:
(1)光合作用過(guò)程中,碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn).
(2)c點(diǎn)的含義為:此距離情況下植物氧氣釋放量最大.
(3)ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大,氧氣釋放量減少.
(4)e點(diǎn)時(shí),植物A葉肉細(xì)胞中光合速率大于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率.此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞溶膠.
(5)f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量減少.
(6)若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,指針將不偏轉(zhuǎn).

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