11．下列各項中，可能導(dǎo)致尿糖產(chǎn)生的因素有（　�。�
①腎小管病變，葡萄糖的重吸收能力下降　   ②一次性大量進(jìn)食糖類
③病毒感染并破壞胰島B細(xì)胞　            ④胰島A細(xì)胞分泌旺盛，胰高血糖素含量過高．

A．

①②④

B．

①②③

C．

②③④

D．

①②③④

10．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[9]線粒體．結(jié)構(gòu)[5]為高爾基體，在動物細(xì)胞中的功能為加工、分類、包裝蛋白質(zhì)（與分泌蛋白的加工及分泌有關(guān)），在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)．細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（2）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．
（3）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過主動運輸?shù)姆绞剑疀Q定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點的是結(jié)構(gòu)[1]細(xì)胞膜．

9．下列不屬于交感神經(jīng)興奮引起的生理反應(yīng)的是（　　）

	A．	突然受到驚嚇心跳急劇加快		B．	支氣管平滑肌收縮，通氣量減少
	C．	劇烈運動心跳加強加快		D．	支氣管平滑肌舒張，通氣量增大

8．關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成
	B．	蛋白質(zhì)是染色體的組成成分之一
	C．	人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)
	D．	基因直接決定了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

7．下列對于遺傳多樣性的敘述，正確的是（　　）

	A．	遺傳多樣性是指物種內(nèi)基因的多樣性
	B．	黑種人、黃種人、白種人的性狀差異屬于遺傳多樣性
	C．	檢驗遺傳多樣性的方法是樣方法
	D．	適應(yīng)輻射是遺傳多樣性形成的形式之一

6．如圖是某家族遺傳系譜圖．假設(shè)甲病受等位基因A和a控制，乙病受等位基因B和b控制．已知Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因．請回答：

（1）控制甲病的基因位于常染色體上，屬于隱（填“顯”或“隱”）性基因；控制乙病的基因位于X染色體上，屬于隱性基因．
（2）Ⅰ₁能產(chǎn)生4種精子，Ⅱ₆的基因型是AaX^bY或AAX^bY．
（3）從理論上分析，若Ⅰ₁和Ⅰ₂再生女孩，可能有6種基因型．
（4）Ⅱ₇和Ⅱ₈生一個同時患兩種病孩子的概率為$\frac{1}{24}$；若Ⅱ₇和Ⅱ₈已經(jīng)生下一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$．

5．圖1表示人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的部分過程，甲～丁表示器官或腺體，A～D及GHRH、GHIH表示激素，+和-表示激素的促進(jìn)和抑制作用，①～③表示生理過程．

（1）圖1的甲為下丘腦，B為促性腺激素．
（2）GHRH和GHIH的關(guān)系為拮抗．
（3）GHRH分泌增加，可引起的生理現(xiàn)象有ABC（多選）．
A．細(xì)胞增殖B．蛋白質(zhì)合成C．血糖升高D．性激素分泌
甲狀腺素的作用機理可以如圖2表示，請據(jù)圖回答問題（括號中填編號）．
（4）甲狀腺素（簡稱T₄）屬親脂性小分子，則其進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散，圖2的R為甲狀腺素的受體，他的化學(xué)成分很可能是蛋白質(zhì)．
（5）甲狀腺素的作用機制主要是通過影響①（填圖中數(shù)字）轉(zhuǎn)錄（具體生理過程）而引起生物學(xué)效應(yīng)的．

4．圖中表示用生物工程制備人抗A抗體的過程．人的紅細(xì)胞膜表面有被稱為凝集原的特異糖蛋白．從免疫學(xué)角度看，這種凝集原是抗原．請回答下列問題：
（1）小鼠體內(nèi)注入作為抗原的人A型血紅細(xì)胞后，獲得的圖中細(xì)胞1，細(xì)胞1代表免疫過的B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞）細(xì)胞，這種細(xì)胞具有產(chǎn)生抗A抗體的特點，但在體外培養(yǎng)．甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2，是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞，這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時能快速大量繁殖，但不會產(chǎn)生抗體．
（2）把上述兩種細(xì)胞放在乙培養(yǎng)皿中進(jìn)行混合培養(yǎng)，它們各自形成細(xì)胞群的過程稱為克隆．經(jīng)特殊處理，在促細(xì)胞融合因子的作用下，兩種細(xì)胞可能發(fā)生融合，形成圖中的細(xì)胞3．
（3）過程①的目的就是從乙培養(yǎng)皿中篩選出細(xì)胞3這樣能產(chǎn)生抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．把這單個雜交瘤細(xì)胞通過過程②，形成細(xì)胞群的過程稱為單克�。�這些單克隆細(xì)胞就能大量產(chǎn)生抗A單克隆抗體．

3．下列為植物代謝的一組問題，請據(jù)圖、表回答問題．
下圖1為植物光合作用與有氧呼吸的過程示意圖，圖中字母表示有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字表示相關(guān)生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列符號所表示含義：DNADPH   G二碳化合物  ④三羧酸循環(huán)
（2）若圖1中化合物B的含量在24小時內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2，請回答：
G點時B化合物含量升高的主要原因是缺乏CO₂所致．D點的出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰造成．
（3）氧氣是光合作用的副產(chǎn)物，請根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計一實驗方法證明氧氣的氧原子來自何種反應(yīng)物：在密閉透光的環(huán)境中，用含¹⁸O標(biāo)記的水培養(yǎng)綠色植物，然后檢測植物周圍產(chǎn)生的氧氣中有¹⁸O₂； 再在另一密閉透光的環(huán)境中加入含C¹⁸O₂的二氧化碳?xì)怏w，檢測植物周圍產(chǎn)生的氧氣中沒有¹⁸O₂．
圖3 是綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，該裝置放在標(biāo)準(zhǔn)狀況的環(huán)境中．
（4）實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X處．然后遮光30分鐘，針筒必須移動0.2mL才能保持水滴維持原位（X點）．針筒移動的方向是向右．
（5）接著光照30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是1.2
mL/小時．光照的1小時內(nèi)該綠色植物實際產(chǎn)生氧氣1.6mL．

2．免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能．如圖表示人體免疫過程的示意圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中b細(xì)胞的名稱為記憶B細(xì)胞，f細(xì)胞稱為致敏T淋巴細(xì)胞，物質(zhì)g稱為淋巴因子．
（2）若圖中的抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，能迅速直接特異性識別抗原的是[]細(xì)胞．
（3）在抗擊甲型H1N1流感的過程中，采取對特定人群注射疫苗，以減少他們的感染機會，這種免疫方式被稱為人工免疫，注射的疫苗在免疫學(xué)中稱為抗原．
（4）f細(xì)胞發(fā)揮作用的另一個途徑是致敏T細(xì)胞與抗原細(xì)胞相接觸，使其膜通透性增加，使抗原細(xì)胞裂解．
（5）c細(xì)胞與a細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別是c細(xì)胞細(xì)胞膜無抗原識別受體（糖蛋白）．