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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定.此時(shí),機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是( 。
A.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
B.通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過神經(jīng)減少汗腺分泌
D.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮

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18.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A.染色時(shí)應(yīng)先用甲基綠染液染色,再滴加2~3滴吡羅紅染料
B.鹽酸處理細(xì)胞的目的是改變細(xì)胞的通透性并使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.觀察染色情況時(shí),先用低倍鏡觀察,選擇染色濃,色澤深的區(qū)域
D.高倍鏡下可清晰看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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17.制備細(xì)胞膜和觀察DNA與RNA的分布的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別用到的細(xì)胞為(  )
A.葉肉細(xì)胞       口腔上皮細(xì)胞
B.受精卵         洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.豬的成熟紅細(xì)胞    口腔上皮細(xì)胞
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞    洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

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16.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,制片時(shí)滴在載玻片上的液體是( 。
A.鹽酸B.清水C.酒精D.生理鹽水

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15.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.生命活動離不開細(xì)胞
B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)單位和功能單位,任何生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.一只草履蟲既屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞水平,也屬于個(gè)體水平
D.多細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞不能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動

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14.鯽魚的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到( 。
A.1種五碳糖B.4種脫氧核苷酸C.5種氨基酸D.8種核苷酸

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13.如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過程.請回答:

(1)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(2)在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟、集中分布的場所.
(3)請寫出圖中以下細(xì)胞的名稱:細(xì)胞D:漿細(xì)胞,細(xì)胞E:記憶B細(xì)胞,細(xì)胞G:效應(yīng)T細(xì)胞.
(4)人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后,可增殖分化的細(xì)胞有細(xì)胞B、C、E.
(5)圖1中所示的①~④4個(gè)途徑中,不能特異性識別抗原的過程是途徑①.
(6)若細(xì)胞F是人體自身的組織細(xì)胞,則由此引起的疾病是自身免疫。

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12.如圖為一定時(shí)間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線.請分析回答:
(1)根據(jù)曲線寫出這三個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈:乙→丙→甲
(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點(diǎn)?D.
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
①食物(乙)數(shù)量減少;②天敵(甲)數(shù)量增多.
(3)種群丙在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期中種內(nèi)斗爭最激烈的是A期.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)中有一個(gè)種群為鳥類,則調(diào)查該種群數(shù)量的常用方法是標(biāo)志重捕法;影響種群數(shù)量的直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率.

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11.回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α).圖一為實(shí)驗(yàn)示意圖.
①α的范圍為90°≥α>0°(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
②如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的α相同,則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度不一定(一定、不一定)相同.
(2)圖二是生長素濃度與根、莖生長的關(guān)系曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是B、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C.
(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān).為了研究二者的關(guān)系,有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì).他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng).
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度、根尖的生長長度
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組.
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知,水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長.

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10.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器.
(2)圖2中的1表示突觸小泡,該結(jié)構(gòu)可能由高爾基體(一種細(xì)胞器)形成.
(3)假如圖3中的X來自大腦皮層,Y來自圖1中的A.當(dāng)針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生縮手反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生興奮的作用,此反射屬于非條件反射.當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用,這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受高級中樞的控制.
(4)圖2中興奮的傳遞是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號.

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同步練習(xí)冊答案