科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
卵母細胞培養(yǎng)到______期時,就可以與獲能精子進行體外受精了:
A.MI B.MII C.桑椹期 D.囊胚期
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科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中,正確的是:
A.雜種細胞的形成過程基本相同 B.結果是相同的
C.操作過程中酶的作用相同 D.誘導融合的手段相同
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科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
受精完成的標志是:
A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應
C.精子接觸透明帶 D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
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科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對基因表達載體構建的一些敘述,不正確的是:
A.需要限制酶和DNA連接酶等特殊工具
B.基因表達載體中有的含有啟動子和密碼子
C.標記基因不—定是抗生素抗性基因
D.基因表達載體的構建是基因工程的核心
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科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細胞壁。
(2)人工誘導②過程原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 等(至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學方法是用 等試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導方法類似,動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑。
(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再生細胞壁,新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內(nèi) (細胞器)有密切關系。
(4)圖中④過程表示 ,⑤過程表示 ,由雜種細胞能長成雜種植株所依據(jù)的原理是 。
(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優(yōu)點是 。
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科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴散進入牛棚。
(2)秸稈除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進行________,腐熟的產(chǎn)物肥效提高,這是因為________________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。
(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是_____________________________________________。
(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地熱、________和________。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了__________。
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科目: 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時期示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)牛胚胎移植程序中,②用______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實質(zhì)是獲得____________。
(2)如果對胚胎進行分割移植時,胚胎應發(fā)育到________或________階段。
(3)乙圖中1是________,4是________;將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中,能判斷顯隱性關系的是( )
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④
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科目: 來源:2015-2016學年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩只雜合黑豚鼠交配,后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是什么?若雜合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,則出現(xiàn)3黑1白的可能性為( )
A.減數(shù)分裂時,基因重組;100% B.減數(shù)分裂時,等位基因分離;27/256
C.受精作用時,基因重組;3∶1 D.基因突變;3∶1
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科目: 來源:2015-2016學年廣東河源龍川縣一中高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是( )
A.A與B走向一極,a與b走向另一極 B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極 D.走向兩極的均為A、a、B、b
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