科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜濃度的CO2和適宜溫度條件下,在不同光照強(qiáng)度下測定放有某雙子葉植物葉片的密閉的透明玻璃容器中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是( )
光照強(qiáng)度/klx | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2變化量 [mg/(100cm2•h)] | +2.0 | ﹣3.0 | ﹣6.0 | ﹣10.0 | ﹣12.0 | ﹣12.0 |
A.光照強(qiáng)度為1klx時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B.光照強(qiáng)度為2klx時,該植物凈光合作用速率應(yīng)為0
C.光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)為7klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大
D.光照強(qiáng)度為9klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在較低CO2濃度且溫度適宜的條件下,某陽生植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列說法正確的是( )
A.適當(dāng)提高CO2濃度,b點向右移動,c點向右上方移動
B.提高溫度,b點向左移動,c點向左下方移動
C.陰生植物的X值比該植物的小
D.圖中的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,能利用CO2和水合成有機(jī)物的有( )種
①木耳 ②乳酸菌 ③肺炎雙球菌 ④硝化細(xì)菌
⑤根瘤菌 ⑥藍(lán)藻 ⑦酵母菌 ⑧團(tuán)藻
A.2種 B.3種 C.4種 D.1種
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細(xì)胞生長、分化的理解正確的有( )
A.發(fā)育成熟的個體中不再有細(xì)胞分化現(xiàn)象
B.細(xì)胞由小長大,和外界環(huán)境的接觸面積增大,物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
C.同一個體的不同組織細(xì)胞中的基因相同,但酶的種類和數(shù)量可能不同
D.高度分化的細(xì)胞沒有全能性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯誤的是( )
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(klx) | 光飽和時光照強(qiáng)度(klx) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉·小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
(光飽和:當(dāng)光照強(qiáng)度增加到某一點后,再增加光照強(qiáng)度,光合強(qiáng)度也不增加的現(xiàn)象)
A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時,B植物的總光合速率是45mgCO2/100cm2葉•小時
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2/100cm2葉•小時
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。對此實驗敘述正確的是( )
A.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
B.當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C.20min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
D.若A植物在第5 min時光照突然降低,C5含量將增加
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活必需的。下列說法錯誤的是( )
A.滲透壓的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會引起代謝紊亂
B.內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,而且神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。
D.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境是人體新陳代謝的主要場所
B.人體中丙酮酸氧化分解發(fā)生在內(nèi)環(huán)境
C.乳酸、纖維蛋白原、脂肪、性激素等屬于內(nèi)環(huán)境成分
D.內(nèi)環(huán)境存在緩沖作用的物質(zhì)使其PH值保持不變
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)環(huán)境的幾個主要組成部分,下列說法正確的是( )
A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定
B.圖中如果④中蛋白減少或①流動受阻,均可導(dǎo)致⑥增多
C.如果⑦表示肝細(xì)胞,飯后4小時的A端CO2濃度較B低;但葡萄糖濃度較B端高
D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示人體細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)理解錯誤的是( )
A.經(jīng)3過程形成的細(xì)胞中,其細(xì)胞器的種類和數(shù)目可能不同
B.過程4的細(xì)胞核體積變小、物質(zhì)運輸功能降低
C.在個體發(fā)育過程中,3、4、6對機(jī)體都有利
D.被病原體感染的細(xì)胞的清除通過6過程完成的
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