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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為

A.甲:AaBb 乙:AAaBbb B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB

C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的基因型中,不屬于雜合子的是

A. AaBB B.AAbb C.aaBb D.Cc

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

21三體綜合征患者在我國估計(jì)不少于100萬人,通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,在一定程度上能有效降低此病在我國人群中的發(fā)病率。該病屬于

A.單基因遺傳病 B.多基因遺傳病 C.染色體異常遺傳病 D.伴性遺傳病

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示的細(xì)胞可能是

A.卵原細(xì)胞 B.次級卵母細(xì)胞 C.初級精母細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是

A.子二代性狀的分離比為9 : 3 :3 :1

B.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

C.在等位基因分離的同時(shí),所有的非等位基因自由組合

D.在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞核中發(fā)生著復(fù)雜的變化。下列敘述最準(zhǔn)確的是

A.DNA復(fù)制 B.蛋內(nèi)質(zhì)和RNA合成

C.DNA復(fù)制和RNA合成 D.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,圖2表示同種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是____________________________________。

(2)圖2中___________________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2甲細(xì)胞中染色體組個(gè)數(shù)和丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)分別為_________________、_________________。

(4)圖2 丁細(xì)胞的名稱為__________,如果該細(xì)胞中的一條染色體為X染色體,則另一條一定是_______________。若其中一條染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_______________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的___________________區(qū)段(填字母)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)該過程不可能發(fā)生在_____________。

A.肌肉細(xì)胞 B.肺泡細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.造血干細(xì)胞

(2)圖中過程①是________,此過程既需要 作為原料,還需要_________進(jìn)行催化,反應(yīng)場所是___________。

(3)圖中過程②是___________,與物質(zhì)a相比較,物質(zhì)b在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上的區(qū)別分別是(寫出兩點(diǎn)即可)___________、___________。

(4)物質(zhì)b上決定一個(gè)氨基酸的___________個(gè)相鄰堿基稱為___________。

(5)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是:基因通過控制__________控制生物體的性狀。若該致病基因是由正;虻哪硞(gè)堿基對發(fā)生替換而來,組成蛋內(nèi)質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化,這種變異為__________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某些性狀的遺傳可能與性別相關(guān)聯(lián),如從性遺傳和伴性遺傳。

(1)某些常染色體上的基因,由于受到內(nèi)分泌等的影響,在不同性別中表達(dá)會(huì)有所不同,這叫從性遺傳。某種羊中,基因型為AA的個(gè)體表現(xiàn)為有角,aa的個(gè)體無角,Aa的個(gè)體雄羊無角,雌羊有角。請回答:

①從性遺傳這種現(xiàn)象說明生物性狀是由______________________共同作用的結(jié)果。

②現(xiàn)有一只無角雄羊,為確定它的基因型,應(yīng)讓其與_____________交配,然后統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型(包括性別)及比例。若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則其基因型為aa,若子代表現(xiàn)型及比例為___________ ,則其基因型為Aa。

(2)果蠅的紅眼(B)和白眼(b)基因位于X染色體上,Y染色體上無相應(yīng)基因,其遺傳方式為伴性遺傳。在果蠅中,X染色體的數(shù)目決定性別,只含一個(gè)X染色體的果蠅為雄性,含兩個(gè)或兩個(gè)以上X染色體的果蠅為雌性。一對紅眼果蠅 (性染色體正常)交配產(chǎn)生的后代中有一只白眼雌果蠅。則這對紅眼果蠅基因型為__________________,后代中白眼雌果蠅的基因型為___________________,產(chǎn)生白眼雌果蠅的原因是 _______________________________________________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖,根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題:

(1)寫出圖中字母分別代表的含義:

a.____________________、b.____________________、c.____________________、d.____________________。

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是____________________,生物進(jìn)化的基本單位是_________________,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。

(3)生物多樣性包含三個(gè)層次的內(nèi)容,分別是_________________________、_________________________、_________________________。

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