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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四項(xiàng)中,A.B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),C.D為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線,其中正確的是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示某生物細(xì)胞分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體(注:圖中姐妹染色單體畫成一條染色體,黑點(diǎn)表示著絲點(diǎn))之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,正確的是

A.此種異常源于基因重組

B.此種變異會(huì)導(dǎo)致生物體不育,從而不能遺傳給后代

C.此細(xì)胞可能正在進(jìn)行有絲分裂

D.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.在ab時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程

B.cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C.de時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離

D.cd時(shí)期有可能發(fā)生交叉互換

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是

A.丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞

B.a(chǎn)和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:A1—深紫色、A2—中紫色、A3—淺紫色、A4很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:A1> A2> A3> A4(前者對(duì)后者為完全顯性)。若有淺紫色企鵝(A3A4)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A.1中紫色:1淺紫色

B.2深紫色:1中紫色:1淺紫色

C.1深紫色:1中紫色

D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過一次雜交試驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是

A.野生型(雌)×突變型(雄)

B.野生型(雄)×突變型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突變型(雌)×突變型(雄)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是

A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對(duì)小白鼠進(jìn)行注射,并形成對(duì)照

B.用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),測(cè)定小鼠體液中抗體含量

C.從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌

D.將S型菌的各種物質(zhì)分離并分別加入各培養(yǎng)基中,培養(yǎng)R型菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實(shí)說明

A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B.不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C.所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同

D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識(shí)模糊

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d 表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是

A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥為

A.2/10 B.7/10 C.2/9 D.7/9

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