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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如圖所示的四幅圖,除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是

A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體

C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線(xiàn)粒體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí),水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

C. 液泡膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某植物相鄰的四個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞液的濃度依次是a>b>c>d,正確表示它們之間水分子滲透方向的是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示是平衡時(shí)的滲透裝置,燒杯中的液面高度為a,漏斗中的液面高度為b,液面差m=b-a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè),正確的是( )

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時(shí)m將增大

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,平衡時(shí)m將不變

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將減小

D. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)m將增大

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是

A. 氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 分子通過(guò)細(xì)胞壁

C. K+通過(guò)原生質(zhì)層 D. 紅細(xì)胞在高濃度鹽水中皺縮

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是

A.真核生物 B.異養(yǎng)生物

C.無(wú)核膜的生物 D.有染色體的生物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用,但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)者設(shè)想按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用。

實(shí)驗(yàn)猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混用無(wú)關(guān)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):為探究以上猜想,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路如表所示。

試管

第1次加入物

第2次加入物

第3次加入物

加熱

顏色變化

1號(hào)

2 mL蘋(píng)果汁

0.5 mL 0.05 g/mL的CuSO4溶液

0.5 mL 0.1 g/mL的NaOH溶液

加熱

2號(hào)

2 mL蘋(píng)果汁

A

B

加熱

3號(hào)

2 mL蘋(píng)果汁

C

加熱

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)2、3號(hào)試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是A ,B ,C

(2)1號(hào)與2號(hào)試管相比,實(shí)驗(yàn)變量為 。

(3)理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論:

①當(dāng)出現(xiàn)什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是正確的?

②當(dāng)出現(xiàn)什么樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的? 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為細(xì)胞周期的模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線(xiàn)上填文字)

(1)診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),通常選圖甲中的[ ]_______期細(xì)胞進(jìn)行觀察,原因是 。圖甲中4時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

(2)圖乙細(xì)胞中,能為有絲分裂提供能量的細(xì)胞器[ ] ,在分裂間期活躍的無(wú)膜細(xì)胞器是[ ] ,圖乙中的4和7進(jìn)入圖甲1時(shí)期,消失的結(jié)構(gòu)是__________。圖乙中的結(jié)構(gòu)5在圖甲中的1時(shí)期所起的作用為 。

(3)如果圖乙代表的是胰腺的腺泡細(xì)胞,則參與消化酶分泌的相關(guān)膜結(jié)構(gòu)有 ,如果用乙圖表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,則在圖中只有 兩種結(jié)構(gòu),該細(xì)胞能否進(jìn)入甲圖表示的細(xì)胞周期中。 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)甲圖細(xì)胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是____________,乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由 構(gòu)成(填編號(hào))。

(2)乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí), ⑧處充滿(mǎn)了 。

(3)丙圖ABC中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是

(4)bc段的細(xì)胞液濃度變化為 。(增大、減小、不變)

(5)試簡(jiǎn)要分析C曲線(xiàn)差異的原因:B是因?yàn)樵?.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于 能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原;C由于 不能進(jìn)入細(xì)胞,因此分離后不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。

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同步練習(xí)冊(cè)答案