科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
帶有負電荷的核酸對堿性染料甲基綠和吡羅紅具有不同的親和力,核仁能被染成紫紅色。通過染色實驗,可對細胞中的DNA和RNA進行定位、定性和定量分析。下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是
A.甲基綠和吡羅紅的作用有選擇性,只能將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色
B.甲基綠和吡羅紅的作用有選擇性,只能將細胞核中的DNA染成紅色
C.核仁能被甲基綠和吡羅紅染成紫紅色,說明核仁中含有RNA
D.代謝越旺盛的細胞中,核仁染色越淺
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程與細胞膜的流動性無直接關(guān)系的是
A. 噬菌體侵染細菌
B. 動物細胞的有絲分裂
C. 植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
D. 胰島素的合成和分泌
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,a代表某信號分子,下列敘述不正確的是
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a可能是某種氨基酸的衍生物
D.圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間進行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯誤的是
A.圖中①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系軍為緊密
B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流
C.若該細胞核內(nèi)的④被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行
D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,①〜④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列敘述正確的是
A.圖中所有的細胞器均為該細胞生物膜系統(tǒng)的組成部分
B.該細胞有可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.該細胞所在的生物體可能是消費者,但不可能是生產(chǎn)者或分解者
D.在右圖所顯示的細胞器中與分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌有關(guān)的細胞器只有3種
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是
A.四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A—U配對現(xiàn)象
B.a(chǎn)、b、d上進行的生理活動都需要c提供能量
C.分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程需要b、c的參與
D.a(chǎn)、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年7月,《科學》雜志揭示出炎癥和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)合成功能障礙有關(guān),下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述錯誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成、
B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)能分泌到細胞外
C.炎癥的發(fā)生可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成某些物質(zhì)有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與細胞膜、核膜相連,提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分析不正確的是
A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體
C.乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜
D.在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖洛液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的髙度差,如圖所示,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為
A. A=B=C B. A>B>C C. A>C>B D. 無法確定
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下
A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越髙
C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原
D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越髙
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