如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程。相關(guān)敘述錯誤的是

A．吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性

B．結(jié)構(gòu)②為溶酶體，是由①斷裂后形成的

C．吞噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D．②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解

如果使用藥物限制細胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則物質(zhì)X的運輸速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，卻對運輸速率沒有影響。對該物質(zhì)運輸方式的說法錯誤的是

A. 該方式是被動運輸

B. 該方式是順濃度梯度運輸?shù)?/p>

C. 與甘油進入細胞的方式相同

D. 葡萄糖進入紅細胞通常為該種方式

下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是

A. 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B. 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多

C. 若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物

D. 觀察DNA和RNA在細胞中分布時，應(yīng)選擇染色均勻，細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然人體很多細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中④為線粒體⑨葉綠體．請據(jù)圖回答:

（1）在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有 （填編號）,其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 （填編號）中。

（2）圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是 （填編號）。

（3）若乙細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是 （用箭頭和標號表示）。

（4）如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 。

下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙________（細胞器名稱）。溶酶體含有多種________酶。

（2）在研究某分泌蛋白的合成過程中，氨基酸縮合產(chǎn)生了H2O，那么水中的O可能來自于氨基酸的________（填寫基團）。

（3）甲中物質(zhì)運輸?shù)郊毎�外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層，能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是________。

（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的________結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有__________________的功能。

圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______，判斷理由是_______________。該運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質(zhì)A進入到細胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。

（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與______________有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能是___________________。

用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0．5m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處．一晝夜后取出玻璃瓶乙、丙，分別測定乙、丙瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下（不考慮化能合成作用）．請根據(jù)結(jié)果回答下列問題：

（1）丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生[H]的場所是 ．

（2）在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為 ．

（3）將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，植物光合速率隨培養(yǎng)時間的延長而發(fā)生的變化是逐漸降低至一定水平后保持相對穩(wěn)定。此時，限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ．

（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡，這種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有 和 ．

[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是我們釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技術(shù)，以上技術(shù)應(yīng)用到的主要菌種名稱依次是酵母菌、醋酸菌、 、 。制作腐乳與制作泡菜的菌種在細胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是 。

（2）在微生物計數(shù)方法中，若不需要區(qū)分死菌和活菌，可利用特定的細菌計數(shù)板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物的數(shù)量。若只對活菌計數(shù)，常用的活菌計數(shù)方法是 法，計數(shù)原則一般選擇菌落數(shù)在30—300的平板計數(shù)。在微生物的實驗室培養(yǎng)中，必須在無菌條件下完成的操作是 （多項選擇）

A．配制培養(yǎng)基 B．倒平板 C．接種 D．培養(yǎng)

（3）植物激素在組織培養(yǎng)中具有重要作用，啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素是 。

（4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用 把揮發(fā)性強的芳香油攜帶出來；橘皮中的芳香油可以使用壓榨法，但要用 _充分浸泡原料，破壞細胞結(jié)構(gòu)，分解其細胞壁的果膠，防止橘皮壓榨時滑脫。如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，宜采用 法。

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

（1）檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用 技術(shù)。

（2）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其 。圖中早期胚胎可用人工方法從羊輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為 ；也可從羊體內(nèi)取出卵子,通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細胞間隙擴大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎 期開始的標志。

（3）利用 和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體。圖中早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母羊子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

（4）胚胎干細胞（ES）可由 中分離培養(yǎng)獲得的一類細胞。