我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的

B．該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素

D．利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別患者會出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述,正確的是（ ）

A．腸道病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B．腸道病毒的遺傳符合基因的分離定律,不符合基因的自由組合定律

C．可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒

D．腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都可利用宿主細胞的原料合成

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細菌,這種細菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍,從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細菌、附加營養(yǎng)和氧氣,這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述,正確的是（ ）

A．巴氏芽孢桿菌有核膜

B．巴氏芽孢桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型

C．巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中

D．巴氏芽孢桿菌無細胞器,但能進行有氧呼吸

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是（ ）

A．a中生物的核酸,都含有5種堿基和8種核苷酸

B．藍藻和金魚藻都能進行光合作用,藍藻雖然沒有葉綠體,但所含光合色素與金魚藻相同

C．b中生物的遺傳物質(zhì)都存在于擬核中

D．c中生物都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì)

下列對生物結(jié)構(gòu)和生命活動的表述,正確的是（ ）

A．乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸,酵母菌在高爾基體中合成蛋白質(zhì)

B．衣藻細胞進行有絲分裂,而藍藻細胞進行無絲分裂

C．肺炎雙球菌細胞基因表達過程中,在細胞核內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄,在核糖體上進行翻譯

D．土壤中的硝化細菌屬于自養(yǎng)生物,是生產(chǎn)者

圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A為 ,在人體內(nèi)可以合成的B屬于 ,C是 。

（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及蛋白質(zhì)的 千變?nèi)f化。從根本上分析,是因為 。

（3）圖乙中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個,氨基和羧基分別增加 個、 個,C原子減少 個,O原子減少 個。

（1）甲、乙兩種細胞表示植物細胞的是 ,判斷依據(jù)是 。

（2）某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細胞器為 。

（3）若圖甲中D表示某種蛋白質(zhì),則與其合成、加工、分泌有關(guān)的膜性細胞器為 （填序號）。該物質(zhì)分泌出細胞的方式是 ,這主要體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

（4）若圖丙表示正常人的細胞膜,癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的 （填序號）。圖中a~d可以代表鈣離子進入細胞方式的是 ,若用某種化學(xué)藥品處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對其他物質(zhì)吸收沒有影響,說明受化學(xué)藥品影響的是 。

受損傷的馬鈴薯細胞內(nèi)酚氧化酶（PPO）和底物（酚類物質(zhì)）直接接觸,引起馬鈴薯的褐變。為探究溫度對PPO活性的影響,實驗小組進行如下實驗。

（1）PPO粗提液的提取

低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20 g樣品放入含50 mL磷酸緩沖液（pH為5．5）的研缽中,同時加入少量石英砂,研磨、離心,上清液即為PPO的粗提液。加緩沖液研磨的目的是 。

（2）不同溫度下PPO活性的測定

注:反應(yīng)底物充足;實驗結(jié)果中“+”越多,褐色越深

①實驗步驟順序有不妥之處,請改正: 。

②實驗結(jié)果表明:在溫度為15 ℃和30 ℃的條件下,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是 。

③為進一步探究PPO最適溫度,應(yīng)在 范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度。

為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135 s,處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下。

A組:先光照后黑暗,時間各為67．5 s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%。

B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為7．5 s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。

C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為3．75 ms（毫秒）;光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。

D組（對照組）:光照時間為135 s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。

回答下列問題。

（1）單位光照時間內(nèi),C組植物合成有機物的量 （填“高于”“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量,依據(jù)是 ；C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。

（2）A、B、C三組處理相比,隨著 的增加,光下產(chǎn)生的 能夠及時被利用與及時再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

下列與蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)量變化有關(guān)的是

A. 紅細胞吸收葡萄糖

B. 用開水煮雞蛋

C. 洋蔥根尖細胞染色體的復(fù)制

D. 淀粉酶在適宜條件下對淀粉的水解