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科目: 來源:2016-2017湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長狀況受紫外線B波段(UV-B)輻射量的影響?茖W(xué)家探究UV-B輻射量對(duì)小球藻生長影響的實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下:

培養(yǎng)皿編號(hào)

UV-B輻射劑量(J/m2)

實(shí)驗(yàn)后小球藻數(shù)量

A0

0

20×104

A1

0.2

27×104

A2

0.8

26×104

A3

1.6

14×104

A4

2.2

10×104

A5

3.0

6×104

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

細(xì)胞分裂素濃度(g·L-1)

葉綠素含量

(mg chl·g FW-1)

光合速率

(μmol CO2·m-2·s-1)

希爾反應(yīng)活力(μmol DCIP Red·mg chl-1·h-1)

葉片含氮量(%)

生物量

(g·plant-1)

0

1.58

6.52

13.55

1.83

17.65

0.5

1.82

7.82

25.66

1.94

22.95

1.0

2.34

8.64

32.26

1.98

27.44

2.0

2.15

8.15

27.54

1.96

23.56

一、材料用具:含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈(產(chǎn)生UV-B)、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)取6個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)為A0、Al、…A5,分別加等量的含小球藻的培養(yǎng)液。

(2) ,放入同一培養(yǎng)箱,在適宜的條件下培養(yǎng)。

(3)一段時(shí)間后,取出A0~A5,分別吸取樣品,固定后 。

三、請(qǐng)完成對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析:

(1)在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能促進(jìn)小球藻生長的劑量有 個(gè)。

(2)A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0~B5,同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值,其目的是 。

(3)將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后,種群密度維持在8×106個(gè)/ml,則A0中的小球藻增長最快時(shí),種群密度約為 。

(4)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:

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科目: 來源:2016-2017湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎(chǔ)。“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿并在興奮時(shí)能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元。目前認(rèn)為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)。某研究小組為研究老年性癡呆的機(jī)制,定位損傷健康大鼠的腦,利用水迷宮測(cè)試觀察行為學(xué)的改變。利用水迷宮進(jìn)行學(xué)習(xí)能力以及記憶鞏固能力的測(cè)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

錯(cuò)誤次數(shù)

完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間(秒)

A

不作任何處理

8.76

112.39

B

向大鼠腦的一定區(qū)域

緩慢注射0.5M緩沖液

溶解的鵝膏草氨酸0.1ml

15.72

149.73

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)神經(jīng)元受到刺激時(shí)能產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以 信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以 信號(hào)通過 結(jié)構(gòu)來傳遞。

(2)膽堿能神經(jīng)元的活動(dòng)與受體有關(guān),毒草堿受體是其中的一種,B組實(shí)驗(yàn)處理的目的是讓鵝膏草氨酸與 上的毒草堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿與該受體的結(jié)合受到影響,從而產(chǎn)生與 相似的效果,以達(dá)到研究老年性癡呆機(jī)制的目的。

(3)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明B組大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力 ,從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測(cè)提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

(4)B組的實(shí)驗(yàn)處理需要進(jìn)行相應(yīng)的手術(shù),才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域,如果僅有A組實(shí)驗(yàn)作對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上不夠嚴(yán)密,需增加一組做與B組相同手術(shù)但注射 的實(shí)驗(yàn),當(dāng)新增一組實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)與 組相近時(shí),可進(jìn)一步支持上述猜測(cè)。

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科目: 來源:2016-2017湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某種細(xì)胞分裂素對(duì)某植物光合作用和生長的影響如下表所示。

細(xì)胞分

裂素濃度

(g•L-1)

葉綠素含量(mg chl•

g FW-1)

光合速率

(μmolCO2•

m-2•s-1)

希爾反應(yīng)活力

(μmol DCIP Red•

mg chl•h-1)

葉片氮含量

(%)

生物量

(g•plant-1)

0

1.58

6.52

13.55

1.83

17.65

0.5

1.82

7.82

25.66

1.94

22.95

1.0

2.34

8.64

32.26

1.98

27.44

2.0

2.15

8.15

27.54

1.96

23.56

注:①chl-葉綠素;FW-鮮重;DCIP Red-還原型DCIP;plant-植株.

②希爾反應(yīng)活力測(cè)定的基本原理:將葉綠體加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光,水在光照下被分解,產(chǎn)生氧氣等,而溶液中的DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,這些變化可用儀器進(jìn)行測(cè)定。

請(qǐng)回答:

(1)希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中__________階段的部分變化。氧化劑DCIP既可利用于顏色反應(yīng),還可作為__________。希爾反應(yīng)活力可通過測(cè)定DCIP溶液的顏色變化得到,也可通過測(cè)定__________得到。

(2)從表中可知,施用細(xì)胞分裂素后,__________含量提高,使碳反應(yīng)中相關(guān)酶的數(shù)量增加。

(3)幼苗葉片中的細(xì)胞分裂素主要有__________產(chǎn)生。合理施用細(xì)胞分裂素可延遲__________,提高光合速率,使總初級(jí)生產(chǎn)量大于__________,從而增加植物的生物量。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動(dòng)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沒有形成細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是 ( )

A.乳酸桿菌與藍(lán)藻 B.肺炎雙球菌與噬菌體

C.酵母菌和煙草花葉病毒 D.沙眼衣原體和衣藻

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是 ( )

A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、纖維素、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 磷脂、抗體、胰島素

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沙漠中的旱生植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 糖類 D. 脂肪

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

久置的純蔗糖溶液,加入斐林試劑后,經(jīng)加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。下列對(duì)此問題的解釋中,正確的是 ( )

A. 蔗糖溶液暴露在外,會(huì)被氧氣而具備還原性

B. 蔗糖溶液中的微生物將蔗糖水解后,生成葡萄糖和果糖

C. 蔗糖是一種還原性糖

D. 蔗糖被微生物氧化分解后,生成還原性糖

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于( )

A. 兩者R基不同 B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是( )

A. 甲種氨基酸是必需氨基酸

B. 甲種氨基酸是非必需氨基酸

C. 乙種氨基酸是必需氨基酸

D. 乙種氨基酸是非必需氨基酸

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