沒有形成細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是 ( )
A.乳酸桿菌與藍(lán)藻 B.肺炎雙球菌與噬菌體
C.酵母菌和煙草花葉病毒 D.沙眼衣原體和衣藻
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),能形成雜交分子的是
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA
②該人胰島B細(xì)胞的mRNA
③該人胰島A細(xì)胞的mRNA
④該人肝細(xì)胞的DNA
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)染色體一般存在真核細(xì)胞的______(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中.
(2)如a是葡萄糖,則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外,還有______.
(3)圖中b的種類約有______種,c分子內(nèi)堿基是______,d指的是______.
(4)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其______的多樣性;從b角度分析,物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)開_____.如物質(zhì)B是由m個(gè)b通過脫水縮合而來的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對(duì)分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是______.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞各部分功能的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝的控制中心
B.線粒體和葉綠體都是植物根細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞膜與細(xì)胞的物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是( )
A. 甲種氨基酸是必需氨基酸
B. 甲種氨基酸是非必需氨基酸
C. 乙種氨基酸是必需氨基酸
D. 乙種氨基酸是非必需氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B. b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大
C. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D. a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)細(xì)胞多樣性和生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)
C.纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子
D.DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是
A.一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積
B.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)
C.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,將要觀察的物像移到視野的中央
D.在低倍鏡下觀察到物像時(shí),可以直接使用高倍物鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹。═);另一個(gè)純種小麥性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種。
(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是 ,另一種方法的育種原理是 。
(2)圖中①和④的基因組成分別為 和 。
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在 。
(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占 。
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