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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

選擇正確的實驗方法是實驗成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學實驗及其常用的實驗方法或研究方法,其中正確的是:

序號

實驗內(nèi)容

實驗方法

(研究方法)

序號

實驗內(nèi)容

實驗方法

(研究方法)

制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

構(gòu)建概念模型

魯賓和卡門研究光合作用釋放氧氣的來源

同位素標記法

探究酵母菌的呼吸方式

對比實驗

分離葉綠體中的色素

紙層析法

分離各種細胞器的方法

差速離心法

摩爾根證明基因在染色體上

類比推理法

調(diào)查狗尾草的種群密度

取樣器

取樣法

A.①④⑦ B.③⑤⑥⑦ C.①③⑥ D.②③⑤⑥

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示),長翅與殘翅是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示),F(xiàn)有一對圓眼長翅果蠅交配得到的子代比例如表所示,沒有基因突變發(fā)生。下列敘述正確的是

A.圓眼為顯性性狀,控制眼形的基因位于常染色體上

B.子代圓眼殘翅雌蠅中,純合子占1/15

C.子代長翅雌蠅中,基因型為BB的個體不能存活

D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,則與母本減II分裂異常有關(guān)

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某昆蟲的等位基因(A,a)位于常染色體上,一對基因型為Aa的雌雄個體交配,子代♀:♂=3:5。下列假設能解釋該實驗結(jié)果的是

A.a(chǎn)X的雌配子不能受精

B.AAXX的個體不能存活

C.a(chǎn)aXX的受精卵發(fā)育為雄蟲

D.AY的雄配子存活率顯著降低

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過程都存在反饋調(diào)節(jié)

B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞等多種類型

C.相對密閉的環(huán)境會誘導果蔬產(chǎn)生大量乙烯,有利于果蔬的長期貯藏

D.激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著根本性的作用

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標準層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素.分離時間為140秒,實驗結(jié)果如圖所示.下列分析有誤的是

A.標準層析液組為對照組,其他三組為實驗組

B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖(不考慮基因突變)。下列分析合理的是

A.乙病在人群中的發(fā)病率與在該家系中的發(fā)病率相同

B.乙病是伴X染色體顯性遺傳病

C.Ⅲ7不可能含有來源于Ⅰ2的甲病基因

D.Ⅰ1和Ⅰ2均是雜合子

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應用的說法,錯誤的是

A. 濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件

B. NaOH為CuS04與還原糖反應提供堿性條件

C. 用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色

D. 觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有若干對胰島素不敏感的高血糖小鼠X.為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復正常,現(xiàn)將小鼠X隨機均分成4組,下表表示對4組小鼠的處理方法及實驗結(jié)果.下列敘述錯誤的是

組別

1

2

3

4

處理方法

注射胰島素

+

+

注射阿司匹林

+

+

注射生理鹽水

+

實驗結(jié)果

(血糖濃度)

正常

低于正常

高于正常

注:對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化,“+”表示有添加,“一”表示無添加,胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成

A.第4組為對照組,該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體

B.第1組的實驗結(jié)果應為高于正常

C.控制環(huán)境因素,確保小鼠不因為其他因素影響血糖濃度變化

D.為保證實驗結(jié)果準確性,每組不能只有一只小鼠

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某雌雄同株植物花色產(chǎn)生機理為:白色前體物→黃色→紅色,其中A基因(位于2號染色體上)控制黃色,B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結(jié)果如下表中甲組所示。

組別

親本

F1

F2

白花×黃花

紅花

紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4

白花×黃花

紅花

紅花:黃花:白花=3 : 1 : 4

(1)根據(jù)甲組實驗結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。

(2)研究人員某次重復該實驗,結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知,乙組F1的2號染色體部分缺失導致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組中F1的2號染色體的缺失部分 (包含/不包含)A或a基因,發(fā)生染色體缺失的是 (A /a)基因所在的2號染色體。

(3)為檢測某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進行正反交。

①若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該紅花植株基因型為 。

②若正交子代紅花:白花=1 : 1,反交子代表現(xiàn)型及比例為 ,則該待測紅花植株基因型為 。

③若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ,反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測紅花植株基因型為 。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認為由于Aβ“漏出”細胞膜,導致周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意推測,Aβ最可能通過 方式從神經(jīng)細胞排出,Aβ會引起周圍神經(jīng)細胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量 (增加/減少),使興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率 (變快/變慢)從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導。若纏結(jié)點在圖中的 (填“a”、“b”或“c”)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是 (填“非特異性免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積 (增大/減小)、代謝 (增強/減弱)、染色質(zhì)收縮、染色加深等細胞衰老的特征。

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同步練習冊答案