科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示人體內(nèi)某些生命活動的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿 、組織液 、細(xì)胞內(nèi)液 。
(2)對于內(nèi)環(huán)境來說,相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的 。
(3)假如①為淀粉,則所形成的②從腸腔進(jìn)入B中的方式是 。經(jīng)過B的運輸,②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是 ,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 、 。
(4)正常人體內(nèi)的B的pH保持相對穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對緩沖物質(zhì),最主要的是 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)過程示意圖,請回答:
(1)圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是 。
(2)圖2中a段表示 (填“靜息”或“動作”)電位,b點時膜外是 (填“正”或“負(fù)”)電位。
(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時,貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在 上的GIy受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開啟,使 (填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示 。
(4)上述整個過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是 和 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
馬拉松長跑是一項超強體育運動,需要運動員有良好的身體素質(zhì)。請回答下列有關(guān)問題
(1)運動員出發(fā)后心跳加快,是 調(diào)節(jié)的結(jié)果;運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點。
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是 達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果;途中運動員會大量出汗,造成血漿的 升高,故應(yīng)及時補充水分。
(3)長時間跑步會感到疲勞,但運動員仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
幼年時促性腺激素釋放激素(GnRH)的分泌或受“環(huán)境激素”的影響,會引起兒童的性早熟。請回答以下問題:
(1)促性腺激素釋放激素由 分泌,當(dāng)它與垂體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后, 會引起垂體釋放 增加。
(2)目前治療此類性早熟的方法是給患兒注射促性腺激素釋放激素緩釋劑,其原理是促性腺激素釋放激素能持續(xù)作用于受體,從而使其對GnRH不敏感,進(jìn)而使垂體分泌相應(yīng)激素的過程受抑制,最終使 水平顯著下降。但此治療方案可能會引起兒童生長緩慢,主要是因為垂體分泌的 也會減少。
(3)研究表明雌性激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理,過程如下圖:
由圖可知,雌性激素能促進(jìn) 的增殖和分化,最終使 的產(chǎn)量大大提高,從而導(dǎo)致 (“興奮性”或“抑制性”)遞質(zhì)Ach無法發(fā)揮作用,引起肌肉無法收縮,加重重癥肌無力的癥狀。
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是
A. 水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命
B. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA
C. 核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是
D. 糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A. ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B. 糖類不參與免疫調(diào)節(jié)
C. 細(xì)胞衰老過程自由水/結(jié)合水增加
D. 脂質(zhì)不參與體液調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.大分子有機(jī)物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.細(xì)胞之間信息交流時細(xì)胞膜上的受體是必需結(jié)構(gòu)
C.胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D.病毒癌基因可整合到宿主的基因組中
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基(-SH)脫氫形成一個二硫鍵(-S-S一)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 組成該分子的氨基酸最多有20種
B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
C. 該分子至少含有三個游離的氨基
D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)三類物質(zhì)的共性是
A.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) B.與特定分子結(jié)合后起作用
C.作用于靶細(xì)胞或靶器官 D.具有信息傳遞作用
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科目: 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B. 螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基
C. 染色體的高度螺旋會導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)
D. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等
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