科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分別盛于培養(yǎng)皿中。
②從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片表面的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘。
③取出葉片制成裝片,顯微鏡下觀察,選取5個(gè)細(xì)胞測(cè)量其A、B值(如圖A為細(xì)胞的長(zhǎng)度,B為原生質(zhì)體的長(zhǎng)度。)
在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)、分析與討論。
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一表格,用于記錄數(shù)據(jù),計(jì)算并記錄B/A值(%)。
(2)該小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作如圖所示曲線。請(qǐng)你對(duì)該結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論。
(3)討論
①該小組同學(xué)應(yīng)選用記錄表中哪組數(shù)據(jù)作圖?________。
②假如要說(shuō)明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由相應(yīng)濃度的外界溶液引起的,而非細(xì)胞本身的原因,你怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
(4)該小組同學(xué)想進(jìn)一步了解“生長(zhǎng)在鹽堿地上的植物與水生植物的細(xì)胞液濃度是否有差別”,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并簡(jiǎn)要分析。
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個(gè)層次
B.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
C.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色
B. 蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素,這些元素一定位于R基團(tuán)中
C. ATP中含有腺嘌呤
D. 人體缺乏I元素,促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,促甲狀腺激素分泌增加
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.藍(lán)藻的光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上
B.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.所有細(xì)胞的組成的組成成分都含有纖維素
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)
A. 酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C. 甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘離子
D. 水分子進(jìn)出細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是( )
A. 紅細(xì)胞具有水溶性
B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大
C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線.若在該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下分析正確的是( )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)左移
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是( )
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無(wú)休止的
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生物活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異
B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的
C.細(xì)胞凋亡對(duì)維持機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)等有重要作用
D.癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表為小鼠的一個(gè)卵原細(xì)胞發(fā)生連續(xù)幾個(gè)生理過(guò)程中細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述.下列說(shuō)法不正確的是( )
生理過(guò)程 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
染色體組 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? |
相關(guān)描述 | 性激素作用 | 細(xì)胞膜功能體現(xiàn) | 遺傳信息不變 | 功能趨向?qū)iT(mén)化 |
A.甲過(guò)程中性激素起調(diào)節(jié)作用
B.乙過(guò)程需要進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.丙過(guò)程會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
D.丁過(guò)程形成的細(xì)胞遺傳信息不變
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